关于各暑期英语培训班的调查与评价.docVIP

浙江农林大学林业与生物技术学院 大学生暑期社会实践 调 研 报 告 团队名称： Little Wonders 指导老师： 胡加付 团 长： 夏月峰 活动地点： 杭州市延安路 活动时间： 8月3号 目 录 1. 前 言 - 3 - 2. 调研内容 - 6 - 3. 总结报告 - 7 - 4. 成员实践感想 - 9 - 5. 实践照片集锦 - 12 - 6. 问卷（缩略版） - 16 - 1. 前 言 众所周知,英语是一种在世界上使用最广泛的语言。虽然把它作为母语的人口远远少于我们使用的汉语，但它的使用广泛程度是其他语言所不能相比的。英语在政治外交、商贸谈判以及国际会议等许多场所被普遍使用。它之所以使用广泛，是与它的简便易学分不开的，当然也与英国的殖民统治有着重大关系。如美国、澳大利亚等许多国家都使用英语，一是这些国家的统治阶级是英国人的后裔，二是有些国家被英国殖民统治时间长久，于是他们把英语作为母语了。英语是我们了解国外的知识工具，也是国际合作的桥梁。中国自上世纪改革开放以来，就重视英语教学，并把它作为中学阶段的一门重要课程。如今，世界贸易组织大门已向我们敞开，学习英语的必要性和紧迫性已豁然显示在我们面前。英语已进入经济发达地区的小学生课堂，近几年，还将在全国中小学中广泛开设。在英语报上看到这样一则报道：深圳的一所学校，在英语周时被师生们装扮成国外的街区，学生们在那里能品尝到异国他乡的咖啡、买到各种各样心仪的商品。偶尔，还会有各种形式的促销活动。当然这一切都要用英文来进行。这真是一种创造语境的好方法！中国学习者花了大量的时间和精力学习英语，但是掌握和运用英语的情况却并不理想。许多学生掌握了大量词汇，谈起语法也能头头是道，考试时也能“得心应手”，发挥“出色”，但一旦需要用英语进行交际时，问题就来了，或者用词不准，或者使用语言不得体。造成这种运用能力低下的一个重要原因是学习者脱离语境学英语。没有能够在语境中切实地进行“全浸润式”的多听、多说、多读、多写、多实践用英语来思考、想问题。英语是一门语言。语言是交际的工具，交际总是在一定的情境中进行的。自1987年起,国家教委开始组织大学英语四六级统考,大学实行英语四六级与学位硬性挂钩制度.在企业招聘大学毕业生时,也往往要求大学英语四级以上.而在2008年国家公务员报考条件说明中,不少部委都明确规定了英语水平的限制条件,很多部门均把大学英语四级合格或成绩425分(约为710分的60%)以上作为招考的一项硬性指标.由此可见,英语已被认为是大学生必须掌握的基本素质之一国际前沿的科学、技术文章99%使用英语发表的因此,走在大学校园,你会随时看到大学生手里拿着单词书在记单词,耳朵里塞着耳塞听听力,还有学生在教室或走廊大声地读英语.不仅如此,大学生还常常利用课余时间或寒暑假参加针对考四六级、考研和口语等的英语补习,像新东方、疯狂英语等形形色色的英语培训机构常常爆满. 2. 调研内容 第一步：收集二手资料 为了获得更有价值的第一手资料，对调研的目标——英语培训机构，需有一个较深刻的了解。我们主要通过网络，浏览各培训机构主页，了解其授课计划，招生情况，课堂特色等等。 第二步：确立调查目的 在对目标对象了解清楚的情况下，接着就是要弄清楚，做一手调研的目的要督促参与人员按时按量按质完成，当然也免不了亲力亲为，不过最重要的还是安排合适的人到合适的工作位置去。 问卷输入与统计、数据分析、报告撰写 3. 总结报告 3.1 根据问卷收集的数据显示，学员多以自主查询和媒体广告了解到本次培训暑假班的授课方式较平时的英语课“更注重提升学员的学习兴趣和热情”，“更自由，畅快，无忧虑”，“学习氛围更浓郁”价值评估，以5分为满分“”的话，1分为“”的话，平均分为3.7中学阶段的时候，常常天真地想，上了大学以后学习应该宽松好学，更加实用了吧，然而令人大失所望的是，大学里的很多时间，并不是用来攻读专业，博览群书 ，不得不为了四级证书、六级证书而起早贪黑地学英语，包里装的几乎都是沉重的英语课本和厚厚的英语词典。如果是一次通过了，那所花费的时间也就值了，可是很多人往往一次不能通过，有的甚至从大学一年级考到了四年级，经历了N场战斗，却没有打过一回胜仗，仍旧拿不到那一纸“合格”证书，这不是范进故事的现代演绎版吗？在众多教授、学者和学子的炮轰下，英语等级考试改革终于姗姗来迟，但也只是只刮风不下雨，改革来改革去，仍然是以“考”字来束缚学生，泄题、代考、舞弊时间年年都有，杜而不绝，其实这也是被“逼”的结果。有人痛陈：“此乃新时期的科举也！”就连CET也是具有中国特