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六年级英语上册第一单元的教案
小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson1 at the airport 主备教师 白丽娟 课型 问题解决课 问题训练课 单元 Unit1 授课日期 年 月 日 教学目标:(learning aims) 知识目标:能听懂,会读本课课文 技能目标:熟练的向他人问时间。 情感态度价值观:激发学生进行英语交流的兴趣。 重点难点: 掌握what time is it? It is ________ 程序 学案 导案 教 学 过 程 教 学 过 程 (self-learning)自主学习板书课题合作交流课堂提升)达标小检测 Lesson One: at the airport what time is it? It is ________. 教学反思: 小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson2 jenny’s house 主备教师 白丽娟 课型 New lesson 单元 Unit 1 授课日期 年 月 日 教学目标:(learning aims) 知识目标:能听 说 读 写单词,room kitchen bathroom 技能目标:熟练的向他人介绍房间。 情感态度价值观:培养学生要热爱家庭,热爱生活。 重点难点: 能正确运用room kitchen bathroom 程序 学案 导案 教 学 过 程 教 学 过 程 (self-learning)自主学习板书课题合作交流课堂提升)达标小检测Lesson2 jenny’s house room kitchen bathroom this is mine. that is yours. 教学反思: 小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson3 making breakfast 主备教师 白丽娟 课型 New lesson 单元 Unit1 授课日期 年 月 日 教学目标:(learning aims) 知识目标:能听 说 读 写单词,make stove cook sink 技能目标:熟练的掌握本课内容。 情感态度价值观:学习本课后,让学生能够领悟到父母劳碌的辛苦。 重点难点: 能听 说 读 写单词:make stove cook sink 程序 学案 导案 教 学 过 程 教 学 过 程 (self-learning)自主学习板书课题合作交流课堂提升)达标小检测Lesson3 making breakfast What would you like for breakfast? Cook on the stove 教学反思: 小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson4 in the bathroom 主备教师 课型 问题解决课 问题训练课 单元 Unit1 授课日期 年 月 日 教学目标:(learning aims) 知识目标:能听 说 读 写单词bathtub shower toilet mine yours 技能目标:熟练的掌握本课内容。 情感态度价值观:培养学生讲卫生的好习惯。 重点难点: 能理解mine , yours的含义,并会在句子中应用。 程序 学案 导案 教 学 过 程 教 学 过 程 (self-learning)自主学习板书课题合作交流课堂提升)达标小检测Lesson4 in the bathroom This is my pencil it is mine Where is your pencil? 教学反思: 小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson5 making supper 主备教师 白丽娟 课型 问题解决课 问题训练课 单元 Unit 1 授课日期 年 月 日 教学目标:(learning aims) 知识目标:能听 说 读 写单词cabbage pea onions carrot dry 技能目标:熟练的掌握it is time for_______ it is time to_______ 句型 情感态度价值观:培养学生在家应在适当的时间里帮家人干
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