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2014-2015学年江西省赣州市信丰中学高一(下)期中物理复习试卷 一.选择题(每小题4分,44分.其中1至8小题只有一个选项符合题意;9至11小题至少有两个选项符合题意,选全得4分,不全得2分,有错选或不选得0分.) 1.关于万有引力定律和库仑定律,下列说法正确的是( ) A. 万有引力定律是卡文迪许得出的,库仑定律是库伦得出的 B. 万有引力定律和库仑定律中常数G和k的单位是相同的 C. 万有引力定律和库仑定律形式上相似,万有引力和库伦力是性质相同的力 D. 万有引力定律只适用于两质点之间的万有引力计算,库伦定律只适用于真空中两个点电荷之间的库仑力计算 考点: 库仑定律;万有引力定律及其应用. 分析: 万有引力定律是牛顿得出的.常量G的单位是N?m2/kg2,常数k的单位是N?m2/C2.万有引力和库伦力是性质不同的力.万有引力定律只适用于两质点之间的万有引力计算,库伦定律只适用于真空中两个点电荷之间的库仑力计算. 解答: 解:A、万有引力定律是牛顿得出的,库仑定律是库伦得出的,故A错误. B、万有引力定律中常数G的单位是N?m2/kg2,库仑定律中常数k的单位是N?m2/C2,故B错误. C、万有引力定律和库仑定律形式上相似,但是万有引力和库伦力是性质不同的力,故C错误. D、万有引力定律只适用于两质点之间的万有引力计算,库伦定律只适用于真空中两个点电荷之间的库仑力计算,故D正确. 故选:D. 点评: 本题要注意万有引力定律和库仑定律形式上相似,但是万有引力和库伦力是性质不同的力,其中的常量G和k数值和单位均不同,物理含义也不同. 2.一正电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的速度﹣时间图象如图所示,则A、B所在区域的电场线分布情况可能是图中的( ) A. B. C. D. 考点: 电场线. 分析: v﹣t图象中的斜率表示物体的加速度,所以根据电荷运动过程中v﹣t图象可知电荷的加速度越来越大,则电场力越来越大,电场强度越来越大,根据电场线与电场强度的关系可得出正确结果. 解答: 解:由v﹣t图象可知,粒子做加速度逐渐增大的加速运动,因此该电荷所受电场力越来越大,电场强度越来越大,电场线密的地方电场强度大,且正电荷受力与电场方向相同,故ABC错误,D正确. 故选:D. 点评: 本题结合v﹣t图象,考查了电场强度与电场线以及电荷受电场力与电场方向之间的关系,考点结合巧妙、新颖,有创新性. 3.2013年6月20日,航天员王亚平在运行的天宫一号内上了一节物理课,做了如图所示的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动.若把此装置带回地球表面,仍在最低点给小球相同初速度(不计空气阻力),则( ) A. 小球仍能做匀速圆周运动 B. 小球不可能做匀速圆周运动 C. 小球不可能做完整的圆周运动 D. 小球一定能做完整的圆周运动 考点: 向心力;牛顿第二定律. 专题: 牛顿第二定律在圆周运动中的应用. 分析: 在天宫一号上,物体处于完全失重状态,所以在最低点只要给小球一个速度,小球即可在竖直面内做匀速圆周运动;把该装置带到地球上,小球要因受重力的影响,要想完成完整的圆周运动,必须要满足一定的条件,即在最高点时,要有v≥,由此可判知各选项的正误. 解答: 解:A、把此装置带回地球表面,在最低点给小球相同初速度,小球在运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,则动能和重力势能相互转化,速度的大小发生改变,不可能做匀速圆周运动,故A错误,B正确; C、若小球到达最高点的速度满足v≥,则小球可以做完整的圆周运动,若小于此速度,则不能达到圆轨道的最高点,则不能做完整的圆周运动,故CD错误. 故选:B 点评: 该题以王亚平在太空的实验为情境,大大的激发了学生的学习兴趣,是一道非常不错的试题. 解答该题要注意在天宫一号中,小球仍然会受到地球的引力作用,只是完全用来提供小球随天宫一号绕地球做圆周运动的向心力了,小球处于完全失重的状态. 在地球上,因重力的影响,小球在竖直面内不能做匀速圆周运动,只要速度达到一定的要求,小球可以做完整的圆周运动.同时要注意绳子模型和细杆模型的不同. 4.2013年6月13日13时18分,“神舟10号”载人飞船成功与“天宫一号”目标飞行器交会对接,如图所示,若“神舟10号”对接前从圆轨道Ⅰ变轨至圆轨道Ⅱ,已知地球半径为R,轨道Ⅰ距地面高度h1,轨道Ⅱ距地面高度h2,则关于“神舟10号”的下列判断正确的是( ) A. 变轨时需减速才能从轨道Ⅰ变轨至轨道Ⅱ B. 变轨前后向心加速度大小的比值为 C. 变轨后“神舟10号”的线速度大于7.9km/s
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