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信息技术教学工作计划 2008-2009学年度 薛家湾第七小学 阿如娜 二〇〇八年九月 信息技术教学工作计划 信息技术工作计划 2009～2010学年度 阿如那 薛家湾第七小学 信息技术教学工作计划 本学期，我们将进一步完善和加强管理工作，做到分工具体，职责明确，服务到位。完善多媒体教室、微机室使用、电教设备的使用和借用制度。规范学生、教师对计算机的操作，保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。 进一步完善检修制度，各种设备有专人管理，常用设备每周检查一次，并有详细记录，有问题要及时处理，使设备维护工作制度化，规范化，提高工作效率。随着电教设备不断增加，安全保障工作也越来越重要。 抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。在教学过程中，要以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的信息处理能力为主线，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作能力，使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。 具体工作安排 9月份 1.制定信息技术工作计划 2.学生综合技能培训 10月份 1.学生综合技能培训 2.抓好教师信息技术综技能培训。 11月份 电教设备设施清点工作。 12月份 1.检查学校的电教管理情况。2.整理校电教档案，资料。 3撰写本期工作总结。1.检查学校的电教管理情况。2.整理校电教档案，资料。 3撰写本期工作总结。工作计划精神，大力扩大信息技术在教育教学中的应用范围，大力研究信息技术在教育教学中应用的规律，推进教师信息化教育，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，加强现代教育技术在教学工作中的应用，加强教师的信息技术素质的培养，大力提升信息技术在教育教学中应用的效益1.制订20-2011学年工作计划 组织电脑制作兴趣小组组织教师参加信息技术校本培训。 组织教师参加信息技术校本培训。 1.组织教师参加以信息技术的校本培训。 2 1.检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。2.教师课件制作 3.五六年级汉字输入比赛。 1月份： 1.检查学校的电教管理情况。2.整理校电教档案，资料。 3撰写本期电教工作总结。检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。 1、引入游戏，激发学习兴趣 　 小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。例如，在教学四年级的拼音打字时，要先学习指法。为了让学生能正确使用并准确记忆指法要点，我采取利用《金山打字》软件进行打字比赛的方法进行教学，看谁的成绩好准确率更高。在这种情况下，讲解指　法练习，学生学得很认真，一节课下来，学生指法也轻松掌握了，同时，也激起学生学习的兴趣。 　2、利用学习成绩，提高学生的求知欲? 　　在不断地学习中，采用边学边用的方法，学一点就让学　生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生学习的积极性，进一步激发学生学习计算机的兴趣，形成一个良性循环。　　3.及时做总结，写反思 教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步！　　回顾这几年从事信息技术的教学工作，基本上是比较顺利地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获，也发现了不足。我一定会在以后的教学中处处留心，时时注意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。 信息技术教学工作总结 （2009～2010学年度） 薛家湾第七小学 信息技术教学工作总结 （2009～2010学年度） 本学期我校电教工作在旗电教馆、校长的正确领导以及全体教师的共同努力下，围绕我校的实际情况，以扎扎实实抓内部管理、认认真真做好服务为工作思路，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制定的各项工作任务，现简要总结如下： 工作有计划、管理有力度。 随着教育现代化的不断发展，学校的电教工作愈发显得重要，学校领导高瞻远瞩、非常重视。进一步加大对电教工作的管理力度，进一步制定和完善各项电教管理和考核制度。 二、加强教学研究，促进课程整合。 学校在课堂教学工作中，能充分发挥现有电教设备的优势，积极运用现代化的教学手段，提高教学质量。检查教师在教学中电教设备的使用情况。积极开展电教研究课活动，促进了信息技术与各学科的有机整合。 三、提高信息课质量，培养学生创新能力。 开足上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。充分利用校园网，尝试网络