竺可桢-大自然的语言.ppt

高效阅读小测试 1、本文的题目： 《大自然的语言》 2、本文的作者： 竺可桢 3、本文的出处：《科学大众》1963年第一期 4、本文的文体（ B ） A、记叙文 B、说明文 C、议论文 5、本文的说明对象是： 物候学 6、大自然的语言是指：“ 花香鸟语 、 草长莺飞 ”等物候现象。 7、本文介绍的内容是（多选）：（A、B、C、D） A、什么是物候和物候学 B、物候观测对农业的意义 C、决定物候现象来临的因素 D、研究物候学的意义 8、决定物候现象来临的四个因素中，最重要的是哪一个？（ C ） A、古今的差异 B、经度的差异 C、纬度的差异 D、高下的差异 9、为了说明“物候对农业的重要性”，作者用了什么说明方法？( C ) A、列数字 B、打比方 C、举例子 10、本文的写作顺序 ( A ) A、逻辑顺序 B、时间顺序 C、 空间顺序 作者简介 　　　竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 高效阅读小测试 1、本文的题目： 《大自然的语言》 2、本文的作者： 竺可桢 3、本文的出处：《科学大众》1963年第一期 4、本文的文体（ B ） A、记叙文 B、说明文 C、议论文 5、本文的说明对象是： 物候学 6、大自然的语言是指：“ 花香鸟语 、 草长莺飞 ”等物候现象。 7、本文介绍的内容是（多选）：（A、B、C、D） A、什么是物候和物候学 B、物候观测对农业的意义 C、决定物候现象来临的因素 D、研究物候学的意义 8、决定物候现象来临的四个因素中，最重要的是哪一个？（ C ） A、古今的差异 B、经度的差异 C、纬度的差异 D、高下的差异 9、为了说明“物候对农业的重要性”，作者用了什么说明方法？( C ) A、列数字 B、打比方 C、举例子 10、本文的写作顺序 ( A ) A、逻辑顺序 B、时间顺序 C、 空间顺序 课内精读： 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 1、解释下列词语。 （1）翩然： （2）销声匿迹： 2、这段文字的说明对象是 ( ) A、物候现象 B、气候变化 C、物候规律 D、四季景色变化 3、这段文字的说明顺序是 主要的说明方法是 4、用文段中的词语填空 ： 上面这段文字寓说明于描写之中，生动形象。“ ”一词准确的反映了草木开始生长的情况；“ ”贴切的表现了花开的次序，渲染了春天的气息；副词“ ”确切地表达了叶子枯黄的过程；“ ”模拟风吹落叶的声音，使人感到秋天的凄凉，用词非常传神。 课内精读： 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 1、解释下列词语。 （1）翩然：动作轻快的样子 。