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2016-2017学年第一学期高三生物周考(六)
1. 2015年10月,我国女科学家屠呦呦等因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径(如下图的实线框“口”内所示)。研究发现,酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP(如下图的虚线框“”内所示)。请回答下列问题:
(1)在FPP合成酶基因的表达过程中,完成过程①需要 __________ 酶催化。
(2)为了提高青蒿素的产量,需要对青蒿细胞进行植物组织培养,用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 ______ ,由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是____________。
(3)根据图示的代谢过程,若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入 ________ 、____________ 等。在基因工程的操作过程中,为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达,使其发挥作用,需要构建 ____________ 。
(4)实验发现,改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析,其原因可能是_____________________________________。
(5)利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有 _____________________ (答对一个要点即可)。
2. 将天然虾青素基因导入番茄细胞中,获得富含虾青素的转基因番茄。回答下列问题:
(1)天然虾青素能有效清除细胞内的自由基,延缓 。
(2)天然虾青素基因可以从基因组文库中提取,基因组文库与cDNA文库相比,基因中具有_ ____ 和内含子。
(3)天然虾青素基因提取后,一般用PCR技术扩增,PCR扩增过程中,需加热至90~95℃,其目的是 ;加热至70~75℃时,互补链可在______________酶的作用下延伸。
(4)将虾青素基因导入番茄细胞,常采用 法,该方法是将目的基因插入 ,使目的基因进入植物细胞。
(5)检测虾青素基因是否翻译成蛋白质,采用的方法是 。
(6)番茄细胞转化成功后,经植物组织培养,通过脱分化形成 ,再分化获得转基因植株
3. 下图所示为培育农作物新品种的过程示意图。请回答问题:
(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有 。(答出两项)
(2)图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的_________、 __ ,通常在外源DNA的首端要有启动子,它是 识别和结合的重要部位。
(3)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条,具体通过哪条途径主要取决于培养基中_____________________________(写激素名称)的浓度配比。用植物组织培养的方法制作的人工种子要用到图中的X_____________(写结构名称)
()若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株,称为________植株,说明未成熟花粉具有________;这些植株只有通过________________才能结实。
()若要大量获取紫草素,可从 组织中提取。图示育种方法与传统杂交育种相比,主要优点是 。
(1)鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取 _________ ,在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合,形成杂交瘤细胞,此细胞的特点是 _____ 、 ____ .与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 _________ 诱导融合.
(2)细胞融合是随机的过程,所以需要用 _____ 培养基筛选,目的是选择出杂交瘤细胞.对筛选出的细胞还需进行__________和___________,经多次筛选,就可获得足够数量,能产生特定抗体的 ______________ .
(3)若在体外大规模培养该细胞,首先应保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的 ____ ,此外还要 __________ ,防止细胞代谢产物对细胞有影响.在培养液中提供5%CO2目的是 ________________ .
(4)这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点是 __________ ,可大量制备.临床试验上借助单克隆抗体的 __ 作用,将药物带到
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