江西省赣州市信丰县信丰中学2016-2017学年高二上学期生物周练六 含答案.docVIP

2016-2017学年第一学期信丰中学高二生物A周练（六） 命题 朱明辉 审题 吴建华 2016-10-19 一、选择题（每题3分，60分） 1、如表是不同浓度的油菜素水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度a至浓度e由低到高排列）． 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高（cm） 22 28 38 51 42 32 该实验结果说明油菜素对芹菜幼苗的作用是（　　） A．具有两重性 B．促进生长 C．促进发芽 D．促进生根 2、下列是种群空间特征的叙述是（　　） A．具有年龄组成和性别比例 B．垂直方向上具有明显的分层现象C．水平方向上呈镶嵌分布 D．草场上蒲公英的随机分布 3、下列有关生物群落演替的叙述错误的是（　　） A．火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较高大，能获得更多阳光C．在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替不一定能达到森林阶段 4、某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）．根据下表中的信息，下列表述不正确的是（　　） 休息时间 与其他物种关系 进食时间 其他活动 物种A 20% 15%追逐物种B 55%吃种子E 10% 物种B 20% 25%被物种A追逐 45%吃种子E 10% 物种C 75% 15%吃物种A 10% 物种D 75% 20%吃物种C 5% A．物种A、B之间存在竞争关系B．与物种A、B相比较，物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多C．该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10～20%D．无机环境中的碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的 5、如图所示的食物网中可属于次级消费者的是（　　）A．乙、丁B．丙、己、戊C．丙、己D．丙、戊 6、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 7、如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是(　　) A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分 B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化 C.在该食物网中辛占有3个营养级 D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间 8、关于生态系统的叙述,正确的是(　　) A. 生产者不一定都是植物，植物也不一定都是生产者 B. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，还有可能是生产者或消费者 C. 因为动物都是靠捕食获取食物，所以都是消费者 D. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者 9、某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（　　） A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 B．丙表示呼吸作用中以热能形式散失的能量 C．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K值 D．图中d的能量全部来自b生物 10、下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是 （ ） A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量 B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中 C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量 D.④占②的百分比为能量传递效率 11、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值中正确的是（　　） A．①表示流经生态系统内部的总能量 B．一般情况下，三级消费者增加1 kg，至少需要生产者1000 kg C．生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 D．从能量关系看②≥③+④ 12、某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，部分农民在田里焚烧稻秆。下列叙述错误的是（　　） A．该农田生态系统中水稻具有的能量最多 B．焚烧稻秆可促进物质循环，提高能量的利用率 C．搁田时排出的水可能对水体造成污染 D．农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻 13、在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则 （