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新高中歷史科 科目介紹 目標 立足香港，放眼世界 探究二十世紀世界的 主要歷史發展趨勢 歷史科要讀些甚麼？ 主要圍繞二十世紀亞洲及世界的主要的發展，強調國家與地區之間的聯繫。 集中現代史的研習，幫助同學了解自己、社會和世界。 學習範圍-必修部分 學習範圍-必修部分 評核方法 我適合修讀歷史科嗎？ 你是否具備以下條件？ 你有興趣認識世界嗎？ 你有放眼世界的胸襟嗎﹖ 你喜歡思考嗎？ 你喜歡發表意見嗎？ 你能運用流暢的文字嗎？ * 2009~2010 (即2006年入學的中二同學) 2010~2011 (即2007年入學的中一同學) 初中課程 (初中通識科) 選修(三選一) ~比較歷史 ~歷史議題探究 ~本地文化承傳研習 必修 引言 主題甲 主題乙 新高中歷史科課程 學習範圍-必修部分 引言﹕ 現代世界的孕育 主題甲﹕二十世紀的亞洲現代化與轉變 分題一﹕香港的成長與發展 從英國管治到成為香港特別行政區 香港如何成為國際城市 分題二﹕中國的現代化與轉變 早期的現代化努力 – 改革與革命 社會主義道路的探索 分題三﹕日本及東南亞的轉變與發展 日本的轉變 – 軍國主義、二次大戰後的重建與復興 東南亞的轉變 – 從殖民地到獨立國家 主題乙﹕二十世紀世界的衝突與合作 分題一﹕主要的衝突與和平的訴求 兩次世界大戰的關係及和約的簽署 第二次世界大戰後的主要衝突及為和平所作的努力 分題二﹕協作與繁榮 經濟方面的國際協作 社會及文化方面的國際協作 (一) 比較歷史 課題舉隅﹕極權國家、冷戰的影響、香港與上海作為國際 城市的發展、美國在不同時期對華的政策... (二) 歷史議題探究 課題舉隅﹕恐怖主義、流行文化、日本對亞洲的影響、 發展中國家的貧窮問題、核武器的擴散... (三) 本地文化承傳研習 課題舉隅﹕傳統文化及保育(如：傳統習俗、古物古蹟...) 各行各業(如：行業歷史、本地品牌及商標...) 學習範圍-選修部分 學生必須選擇以下其中一項： 20% 80% 研究大綱報告 學習報告 2.校本評核 歷史資料題 50% 論述題。 30% (七題選答一題) 全卷三小時 1.公開筆試 未完全符合以上條件 也不要緊， 你修讀本科後， 我們將會訓練你~~ 將來出路： 大學 文學院 (人類學系、文化及宗教研究系、歷史系、 日本研究學系、哲學系和翻譯系) ； 社會科學院 (政治及行政學系、新聞與傳播學院、社會 工作學系和社會學系) ； 教育學院 等等。 2.政務官、政府公務員(文職)。 3.教師、編輯、記者、編劇、導演、新聞導播、本地導遊、社工、博物館工作…...等等，不能盡錄。 歷史科需要天才的你 多謝專心聆聽 資料來源：鳳溪第一中學 *