第05章广播电视传播的特性与社会功能.pptVIP

三、广播电视新闻的优势与弱点： 优势：时效性强、群众性强、易受性强、 信息量大。 弱点：难以形成深度报道；声像稍纵即逝；不便保存；顺序播出；选择性差 要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识，把坚持正确导向放在新闻宣传工作的首位，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗，更加自觉主动地为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务。? 《长安夜话》是陕西人民广播电台经济频率的一档晚间谈话类节目，创办于1993年。 据不完全统计，《长安夜话》开办以来，已与两万多人次的听众进行了热线交流，收到听众来信近5万封，接待群众来访不计其数，引导、教育、感染、挽救了一批处于困惑、迷茫、彷徨、躁动境地的人，使他们恢复了自信和生活的勇气与希望。 3、传承文化 2005年恰逢故宫博物院建院80周年，故宫博物院和中央电视台联合推出12集大型纪录片《故宫》。 《敦煌》是中央电视台继《故宫》之后推出的又一部力作，旨在记录敦煌地区历史文化的发展脉络，深入揭示敦煌两千多年来的文化内涵。是一部全方位反映敦煌历史与文化的文献纪录片，全方位展现100年来敦煌学的学者对这个沙漠宝库的孜孜不倦的探索成果。 4、“民主”与“政治”功能： 是大众参政议政的平台；也是政治人物和政府机关宣传主张、行驶权利的重要手段。 如：谈话类节目，老百姓可以与官员直接对话，发表自己的观点； 又如：美国总统大选中，“电视辩论”的作用。 5、娱乐功能： 陶冶、审美、休闲、移情 6、经济功能： 广播电视可与广告业、娱乐行业形成庞大的产业体，获取巨额利润。 7、服务功能： 广告、市场信息、消费者之声、医生咨询、生活服务 8、电视对儿童的影响 “涵化理论”研究表明：电视暴力内容不仅会对青少年的行为产生影响，而且电视内容也会影响到人的态度、价值、思想方式等内心世界。 电视是青少年接触最多的媒介 电视对青少年道德、观念等影响很大 少看电视多看书 第五章广播电视传播的特性与社会功能 第一节 广播电视传播的特性 一、广播电视的社会影响力 任何一种新媒体的出现不可能代替原来的媒体， 但可以改变人们接收信息的方式，如： 广播：听觉 电视：视觉、听觉 网络媒体的出现，不可能代替广播电视媒体 电视仍是人们接触最多的媒体 二、广播电视的特点 1、迅速及时，时效性强 2、对象广泛 3、丰富直观 4、接受随意 5、顺序接受 6、转瞬即逝 第二节 广播电视的社会功能 1、传递信息、检测环境：告知、警策 春运高峰???汶川地震 天气预报 交通广播 2、协调关系 舆论引导 舆论监督 胡锦涛总书记视察人民日报社指出：“舆论引导必须坚持党性原则，牢牢把握正确舆论导向。舆论引导正确，利党利国利民；舆论引导错误，误党误国误民。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，严格宣传纪律，做到守土有责，在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度”。 心灵抚慰 在 2005年初，先后有两名犯罪嫌疑人因为听了中央人民广播电台的《神州夜航》节目而决定投案自首，结束逃亡生涯。 第三节 电视的负功能：真相还是“偏见” 《电视的真相：电视文化批评入门》 英国学者：古德温、惠内尔 一、公共电视广播的政策初衷 平等 公正 多元化 二、充满“偏见”的电视报道 广播电视的公共服务属性，特别是“公正”只能在理论层面。 电视报道非但充满“偏见”，而且“偏见”并不是偶然和随意发生的过错。 在任何国家，特别是美国，电视和媒体都是为国家的根本利益服务的。一切新闻报道都是为了维护美国的利益和永久的霸权地位，如：VoA 许多情况下，是政治或其他需要，如：襄汾溃坝事件 三、电视对受众认知的“构建” 四、“偏见”的源头：阴谋还是不自觉