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小学民主评议政风行风工作实施方案 为了明确政风行风民主评议各阶段工作任务，突出重点，根据XX区教育局党的有关要求，现拟定我校政风行风民主评议工作实施方案，以便落实政风行风民主评议中的各项工作。 一、动员部署阶段（6月中旬） （一）成立政风行风民主评议工作领导小组。 组 长：张国彬 副组长：陈莉琴 成 员：黄育辉 邝锦伟 赵 轩 刘春琳 万永开 李振威 （二）召开教职工政风行风民主评议工作动员大会及有关人士座谈会。 （三）制定《XX市XX区皇岗小学2007年政风行风民主评议工作实施方案》。 （四）组织教职工认真学习有关文件，力求提高教职工对转变工作作风，促进行业规范的认识。 1、学习、提高认识，利用周会组织教职工学习相应法规、《职业道德规范》。 2、组织讨论、要求教师针对自己的实际情况写出心得体会。 3、制定民主评议工作实施办法，明确工作目标和任务以及方法步骤。 （五）制定2007年学校政风行风民主评议工作阶段行事历。 （六）目的及效果。 健全组织、制定规范、组织学习、转变观念、提高认识。 二、征集意见阶段（6月下旬） 本阶段学校要针对存在的政风行风问题通过多种形式认真开展自查，重点查乱收费、师德师风、工作作风等情况。要求人人进行自查，并由学校写出自查材料。 （一）通过问卷、集会形式广泛征集社会各方面的意见。力求通过学生家长座谈会以及教师家访、走访群众、明察暗访、问卷的形式广泛征求社会各方面以及管理对象、服务对象征求的意见和建议。 （二）设立意见箱和热线电话，在学校网站上公布投诉电话，以便及时真实地反馈和收集建议信息，并认真准备今年度的校务公开工作。 （三）筛选、汇总征集意见：将家长、社会其他阶层人员的意见进行整理、汇总，梳理出当前应解决的热难点问题和学校长远发展问题。 （四）将学校自身查出的问题和征求的意见进行阶段工作总结，重点反映自查自纠的情况，并形成书面材料。 三、集中整改阶段（7月上旬） （一）学校制定整改方案。 （二）学校认真进行整改，按照责任分工、分项整改，制定和完善制度，规范办事行为，重点要放在落实和效果上。 张国彬：总负责 黄育辉：主要负责“师德师风”、“工作作风”板块 邝锦伟：主要负责群众投诉、举报、明察暗访等工作 赵 轩：主要负责“宣传工作” 刘春琳：主要负责问卷调查和问卷汇总工作 万永开：主要负责“依法治教、规范教学行为”板块 李振威：主要负责收集整理群众意见和建议，管理行评专用信箱、热线电话、电子邮箱 王 干：主要负责协调、归档、汇总工作 （三）修订和完善学校规章制度。 如：《学校安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度》、《学校考勤制度》、《学校年度考核、评优评先实施方案》《学校奖励制度》、《学校教职工工作质量评价方案》等。 （四）9月上旬汇总整改情况，并将整改结果书面上报给教育局党委。 四、总结评议阶段（7月中旬） （一）端正姿态，主动汇报，接受评议 1、通过会议向家长、当地领导、社会其他各界汇报学校在政风行风民主评议活动中的整改情况，并动员与会人员真实评价学校工作情况。 2、通过与家长沟通，力求通过沟通征询对学校的政风行风整改情况的意见和建议。 3、针对学校的收费问题、安全问题、救助问题、师德师风、工作作风问题向教师、学生、家长、其他社会成员发放问卷，调查整改后的认可情况。 （二）主动积极为评价者提供评价渠道 开辟多种渠道反馈社会各界对学校政风行风民主评议活动的评价。即：会议评价、问卷评价、意见投递箱等形式评价。 （三）再找差距，以利更进步 1、发放社会调查表，随机抽样调查群众满意度。 2、认真总结，并形成书面材料上报教育局政风行风办公室。 3、向学校全体教职工通报评议结果，要求在反思的基础上，以主人翁的姿态为学校的发展提出可行性建议。 4、学校分析评议结果，制定下一步工作目标。 （四）写出总结报告。