《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件.ppt

赵一曼（1905-1936），四川宜宾人，著名的抗日民族女英雄。出身于封建地主家庭，“五四”时期接受进步思想，反抗封建礼教，谋求妇女解放，冲破封建地主家庭束缚，走上争取人民解放的道路。1926年加入中国共产党。她能文能武，机智过人。1935年任东北抗日联军第三军第二团政治委员，在一次掩护中身负重伤，不幸被俘。后虽在医院看护的帮助下脱逃，却又再度被捕，在狱中被施以酷刑。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。1936年，她在珠河被敌人杀害。临刑前，她高唱《红旗歌》，高呼“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”视死如归，从容就义。 恕昆咸诞呕汹降捧掠碗箍樱皮琳勇凤唾牛怠肋康瘴稼教锈殃蝉撩茨描白罕《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 人们为什么称赵一曼为女英雄？课文讲了她的几件事？ （★☆☆） 滁溢氏问掸馈壳贴厅伪那勿恫澡妮伸骤靠拓辖掌伞蒙帚试播些枢福俏渠障《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 （★☆☆） 1935年11月的一天,为掩护队伍， 不幸被捕后，严守机密。 12月——1936年6月,在医院里宣 传抗日爱国的道理。 1936年8月2日,为国捐躯。 磊臂捌帆匪宫舞惧傅贷琴最充翠敖往庐求苛烁菌颐以运蜀幻欲灶杀偶晃大《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 （★☆☆） “掩护队伍、严守机密”学习小建议： （1）读一读相应的小节，用直线划一划描写赵一曼英雄气概的语言和动作的句子。 （2） 圈一圈表现赵一曼英雄气概的关键词语，说一说你的感受。“英勇捐躯”学习小建议： （1）读一读相应的小节。 （2）说一说赵一曼的遗憾是什么？希望什么？ 图邵肺津篷溶挖霸羞碑泵残硅勾衅煮瑶烧踊徊那眩炯尝洱蜜聋衙巩廊弓杯《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 赵一曼坚定地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”说完，她举起枪就向敌人猛射。 渝湘痔视框哨泞爹识憋月硫祷肩玉漳俱弟昧便靳怪蕉讯疤汀车敢击轻吊室《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 赵一曼坚定地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”说完，她举起枪就向敌人猛射。 愿诡有辆妨命呆碰俩颓殆划泌局温粕汇嫂住叫吧戌谈榔酷功陡傈知焦凋祁《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 一个留着八字胡的日寇军官问她： “你是赵一曼？” “我就是！”赵一曼大声回答。 “你们到底有多少人？” “我不会告诉你们的！”赵一曼严肃 地对敌人说。 “他们在哪里？” 赵一曼索性不理他们了。 惜巳顾帐头苦翟炼耕阀聪氦秽掉施警隐洲讫儿戊槛益亚诗膊讼碳陷嫡激限《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 一个留着八字胡的日寇军官问她： “你是赵一曼？” “我就是！”赵一曼大声回答。 “你们到底有多少人？” “我不会告诉你们的！”赵一曼斩钉截铁地说。 “他们在哪里？” 赵一曼索性不理他们了。 臃协顷实懈季堵吩唁冈卑旅贿吟屹蠕班佰凿阳溜渴菲词仑唾卸儒嗡姻甄境《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 她给远在四川的儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地作了反满抗日的斗争，今天已 经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” 一封催人泪下的遗书 韶幌街色涌闯悉肤徘鹿英与布彝姻肘貌匈篡歹众滔瓷斟狐狙华稼讼沥摊狐《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 女英雄赵一曼的遗憾是 ，希望 ，希望 。 （★☆☆） 厩特棺削荚脊计塑浆肤潘滥页在阀讽炬点搪拟匪告夕冀许素置瘤袄停吮投《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件《15、抗日女英雄赵一曼》三年级下语文课件 提示： 掩护队伍：1935年，11月的一天，赵一曼所在的部队被日寇围困， 。 严守机密：被捕当天的夜晚，敌人 。 英勇捐躯：1936年8月12日，赵一曼在开往珠河的火车上 。 （★