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科学技术的成就课件8.ppt
* * 导入新课 你能说出“863计划”的倡导者都有谁吗？ 导航目录 学习目标 新课讲授 课堂小结 课堂演练 一、知识目标： 掌握“863计划”的制定和实施，了解计算机网络技术的应用。 二、能力目标： 观察“863计划”的倡导者图片、“曙光2000”超级服务器图片、国际互联网上发送电子贺卡的图片，培养读图识图能力。 三、情感目标： 认识网络的利与弊，正确利用网络为自己服务。 学习目标 返回主界面 新课讲授 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 我的家 高清晰度电视（图片）可视电话，数码相机，家（第四个图片）微机 高清电视 可视电话 数码相机 数字化家庭 我的家庭 从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年﹑十五年﹑经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。 ——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》 生物技术领域的成就 海水栽培的蔬菜 山羊体细胞克隆 航天技术领域的成就 “嫦娥一号”升空 “ 神七”问天 信息技术成就 曙光5000A超级计算机 自动化技术成就 机器人乐队 智能机器人 新材料成就 高科技陶瓷 能源技术成就 可回收的高科技电池 马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲的很对，依我看,科学技术是第一生产力。 ——邓小平 计算机的发展 第一台电子计算机 网吧 2008年6月底，我国网民数量达到了2.53亿，首次大幅度超过美国，跃居世界第一位。 ? 计算机网络技术的运用 ? ? 3.学生分组用“要……”对“不……”的形式诵读下面《全国青少年网络文明公约》 ? 2.你知道《全国青少年网络文明公约》 吗？是否愿意遵守？ ? 1.你喜欢上网吗？ 组织讨论： 不沉溺虚拟时空 要有益身心健康 不破坏网络秩序 要维护网络安全 不随意约会网友 要增强自护意识 不侮辱欺诈他人 要诚实友好交流 不浏览不良信息 要善于网上学习 *
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