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传统文化的继承课件2.ppt
传统文化的继承 问:材料中婚姻成立的变化说明了什么呢? 看材料: 我国西周时期,“六礼”是婚姻成立的必要条件.六礼内容是: (1)纳采 (男家向女方送礼提亲) (2)问名 (男家问女方的生年月日时辰,卜吉凶) (3)纳吉 (卜得吉兆后与女家订婚) (4)纳征 (男家送聘礼给女家) (5)请期 (商请女方确定婚姻) (6)亲迎 (男子赴女家迎女,举行结婚仪式) 这与现代的婚姻成立有一些差别,现在人们还要到政府婚姻登记部门进行结婚登记。 问:为什么西方国家有圣诞节,而我国则有春节呢? 存在着不同的民族 不同的民族由于经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异 2、传统文化的作用 传统文化的相应内容能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就对于社会与人的发展起积极作用。 传统文化的相应内容不能顺应社会生活的变迁,不能满足人们日益增长的精神需求,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。 同学们再见 同学们再见 答:(1)传统文化有精华也有糟粕,不可全盘肯定或否定,要一分为二地看待。(2)观点一看到传统文化具有积极的一面,但认为传统文化都是财富是不科学的。(3)观点二认为传统文化中有保守的因素,有不合理的因素是正确的,但认为传统文化是包袱则是不科学的(4)对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的东西,必须“移风易俗”、自觉地加以改造或剔除。 古代广为流传的“二十四孝图”。“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事,故事中的人物为了,孝敬父母,都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精髓,应该提倡;但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情;“孝感动天”“卧冰求鲤’’‘‘哭竹生笋”迷信思想严重;这些具体做法是不可取的。因此,对待传统文化一定要取其精华,去其糟粕。 例如,古代广为流传的“二十四孝图”。“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事,故事中的人物为了,孝敬父母,都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精髓,应该提倡;但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情;“孝感动天”“卧冰求鲤’’‘‘哭竹生笋”迷信思想严重;这些具体做法是不可取的。因此,对待传统文化一定要取其精华,去其糟粕。 “和实生物,同则不继。”是春秋时期史伯的一句话。说的是不同成分和因素的和谐配合才能生长万物;一切趋同,没有差别,就趋于死灭,难以为继。这是对宇宙的一个根本看法,中国古人一个重要思想。晏婴也曾举烹饪和奏乐为例讲到和与同的问题。他说,比如做汤,要用鱼、肉,还要有酱油、 醋、盐、葱、姜、 蒜等等,按一定分量配合,用一定量的水和一定的火候,加以烹调,才能做出美味的汤;又如奏乐,只有多种乐器相配合,声音的高低、强弱,节奏的快慢等多方面都配合协调,才能有美妙的音乐。这样的多种成分、多种因素相配合,达到协调、和谐,才有事物的存在。 “以和为贵”是中国文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐发。“和而不同”追求内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致。今天,“和而不同”是人类共同生存的基本条件和基本法则。 笔者以为,在孔子的思想体系中,有两个观点极具现实价值:一个是“己所不欲,勿施于人”,另一个就是“君子和而不同”。前者已被《世界人类责任宣言》确定为全球治理的“黄金规则”;后者对于我们构建和谐社会和多元世界具有重要的启示意义。 在人与人、人与自然的关系上,中国传统文化历来主张平衡和谐,“以和为贵”是中国文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐发。 这句话出自《论语·子路第十三》。原话是:“君子和而不同,小人同而不和。”何晏《论语集解》对这句话的解释是:“君子心和然其所见各异,故曰不同;小人所嗜好者同,然各争利,故曰不和。”就是说,君子内心所见略同,但其外在表现未必都一样,比如都为天下谋,有些人出仕做官,有些人则教书
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