七年级生物学期末考试备考资料.docxVIP

云南省初中学业水平考试备考资料生物学七年级全册生物体的结构层次生物圈中的绿色植物 生物圈中的人班级 姓名 镇沅县古城中学2014年06月14日专题三 生物体的结构层次主干知识除病 毒外，所有生物都是由细 胞构成的，细胞是生物体结构和功能（生命活动）基本单位。动植物细胞的共同结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。生物体由小长大现象叫做生 长，生物体的生长与细胞分裂（细胞数目增多）和细胞生长（细胞体积增大）有关。细胞通过分 化形成不同的 组织，不同的组织构成 器 官，完成特定的生理功能，不同器官构成不同的系 统，最终表现出生物体的生命现象。单细胞生物只有一个细胞构成，但能 独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动。多细胞生物体具有一定的结构层次，植物：细胞→组织→器官→个体；动物：细胞→组织→器官→系统→个体。知识点线面动植物细胞的结构和功能1、动植物细胞的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。2、植物细胞特有的结构：细胞 壁、液 泡和叶 绿体3、动植物细胞的外形区别：植物细胞呈方 形，植物细胞呈圆 形。4、细胞各结构的功能 （1）细胞壁：有细胞质和细胞质作用，维持细胞正常形态。（2） 细胞膜：细胞质细胞内外细胞质的细胞质（具有选择通过性），保持细胞内外环境的相对稳定。（3）细胞质：进行各项生命活动的产所。① 叶绿体(细胞质能量的细胞器)：通过细胞 质利用细胞质合成有机物，并将太阳能转化成化学能储存在有机物中。②线粒体（细胞质能量的细胞器）：通过呼吸作用把细胞质分解成细胞 质和细胞质并且释放出储存在有机物中的细胞质，为生命活动提供能量③液泡：其内的液体称为细胞质，溶解着多种物质（决定颜色、味道），也与细胞吸水和失水有关?中考链接?如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：①请写出各部分的名称：A 　 B 　 　C　 D 　 E 　 　 F ②属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，判断的依据是 。③只有成熟植物细胞才具有的结构是[ ] ，动植物细胞都具有的结构是 。（填字母代号）④[ ] 是细胞的控制中心，当你切开番茄是流出的红色汁液来自甲图所示细胞结构中的[ ] 。⑤植物细胞特有的能量转换为[ ] ，在其上能进行 作用，吸收二氧化碳放出氧气，从而维持生物圈中的 平衡。⑥在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，在视野中看到细胞质呈逆时针环流，则装片上的口腔上皮细胞的细胞质实际流动方向为 。（4）细胞核：内含有细胞 质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。①细胞核内的遗传物质称为染色体，染色体是遗传物质的载体，有细胞质和细胞质构成。每一种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目是细胞质的。②DNA：DNA是主要的遗传物质，其上有指导生物发育的全部信息（基因）③基因：DNA上控制生物细胞质的片断。（5）细胞核、染色体、DNA、基因的数量关系为：细胞核染色体=DNA基因?中考链接?人类的精子、卵细胞、受精卵、成熟的红细胞、成熟的血小板、白细胞、神经细胞里的染色体总数为（　　）条。A．276 B．138 C．184 D．230显微镜的结构和功能1、目镜和物镜：放大物像 2、粗、细准焦螺旋：升降镜筒，调节焦距 （细胞 质转动下降镜筒，细胞 质转动上升镜筒） 3、遮光器：调节光圈，调节光线强弱（光线 质时用细胞 质，光线胞质时用细胞 质）4、反光镜：调节光线强弱（光线细胞时用用细胞 质，光线细胞 时用平面镜）显微镜的使用步骤一 取镜和安镜步骤二 对光（转动细胞 质，使细胞 质对准通光孔→转动细胞 质，用一个细 质的光圈对准细胞 质，左眼注视目镜内，右眼睁开→转动细胞 质，使光线经过镜筒到达目镜，直至看到细 质的视野）步骤三 观察1、将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔；2、顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近拨片标本为止。此时眼睛要从侧面注视细胞 ，以免压坏玻片3、一只眼睛注视目镜内，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。再略微转动细胞 质，使看到的物像更加清晰。步骤四 整理收镜显微镜使用的几点注意事项1、提取显微镜时应一手握镜臂，一手托镜座，切勿用细 胞提取显微镜。2、一台显微镜的放大倍数为目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的细 胞。3、使用显微镜时应先低倍镜（放大倍数低的目镜和放大倍数低的的物镜组合）再高倍镜（放大倍数高的目镜和放大倍数高的的物镜组合）4、通过目镜看到的物象是细 胞（上下左右都相反）的细 胞的虚像 若要将视野中某个方向上的物象移至视野中央，就要往那个方向移动玻片（如要将视野细 胞的物象移至视野中央要往细 胞移动玻片）5、显微镜的放大倍数细 胞，所看到的视野范围