2012年综合素质录入操作说明.docVIP

2012年电子档案系统中考生综合素质评价录入方法 为客观、准确地反映参加今年普通高考的考生的综合素质评价情况，使高校录取时更全面了解考生的综合素质评价情况，结合广东省普通高考电子档案管理系统的综合素质录入模块，现对综合素质评价的录入方法规定如下： 综合素质评价信息内容 1、录入类型分为两类：（1）修习模块；（2）毕业成绩。 2、电子档案程序中综合素质评价页面包括两页：（1）考生模块修习记录表；（2）考生基本素质评价细目。 二、普通高考考生录入细则 （一）、考生模块修习记录表的录入 语文和体育与健康选修一修习模块直接录入模块名称。语文允许60个汉字，体育与健康允许输入30个汉字。其它科目直接点击选项即可。数学还可以在输入框填入所列模块之外的其它模块名称，并在录入了模块名称后根据分值修改对应科目的选修一学分。 物理、化学各6个必修学分由两部分组成。第一部分是共同必修模块的4个学分，第二部分2个学分是在选修一列出的模块中修习所获得的必修学分。为了避免必修学分和选修一学分重复计算，同时体现考生的选修一的选修情况，在物理、化学点击第一个模块的时候，系统中必修学分自动加上2分，必修学分变成6分，再点击其它模块选修一学分才开始记分。 信息技术与通用技术共8个必修学分，均在选修一列出的模块中选择。 美术、音乐和艺术共6个必修学分，均在选修一列出的内容中选择，共分美术和音乐、修艺术两种，即美术、音乐一种，艺术另一种。选择了记录美术和音乐学分，就不再记录艺术学分。选择了记录艺术学分就不再记录音乐、美术学分。在必修学分中记录的内容不得在选修一中重复记录。 体育与健康共11个必修学分，均在选修一列出的内容中选择。体育与健康的必修学分和选修一学分可自行修改填写。 考生模块修习记录表录入图例见附件二。 （二）、考生基本素质评价细目录入 1、道德素养 （1）若高中三年没有违法行为，点击“没有违法行为”；若有违法行为，点击“有违法行为”，然后录入违法行为、违法时间、处理结果。30个汉字记录空间。 （2）若高中三年没有考试违纪行为，点击“没有考试违纪行为”；若有考试违纪行为，点击“有考试违纪行为”；然后录入违纪行为、违纪时间、处理结果。例如：夹带、高一下学期取消该科成绩。30个汉字记录空间。 （3）在空格内录入高中阶段公益活动合计次数，没有则填0。 2、文化素质 （1）、在空格内录入的总学分，必修学分、选修一学分、选修二学分。必修学分是指各科必修学分、参加社会实践和社区服务的学分、研究性学习成果的学分总和。按课程标准，高中毕业总学分必须不低于144个学分，必修学分不低于116个学分，选修一不低于22个学分。选修二学分是由校本课程组成的，不少于6个学分。 （2）、直接录入参加校级及以上学科竞赛和科技活动的名称、时间、名次或等级。最多填写3项，没有则不填。记录空间为3行，每行30个汉字。 3、综合实践 （1）在空格内录入高中阶段参加社会实践、社区服务合计次数、小时数、学分，没有则填0。这里学分包括社区服务2个学分和社会实践6个学分。 （2）在空格内录入高中阶段所取得的学分，在成果后直接录入高中阶段参加研究性学习活动的完成作业。如报告或论文或制作的题目。最多3篇，每篇不超过20个汉字。没有则不填。记录空间为3行，每行20个汉字。 4、身心健康 （1）体质健康标准：点击合格或不合格。 （2）体能素质标准：点击合格或不合格。 （3）体育爱好或特长：直接录入爱好的体育项目名称，如足球、篮球，最多3项。如获校级及以上的体育竞赛的奖项，可采集最高水平的3项，没有获奖的可只录入爱好的项目。记录空间为2行。第一行是填写考生的爱好和特长，第二行是填写有关的获奖情况，每行20个汉字。 5、艺术素养 （1）直接录入项目名称，如弹吉他、写毛笔字等。最多3项，没有则不填。记录空间为1行，20个汉字。 （2）直接录入参加校级及以上的艺术活动名称、时间、名次或等级。最多3项，没有则不填。记录空间为3行，每行20个汉字。 6、毕业鉴定： 使用新课标的考生不需要填写考生毕业鉴定。 考生基本素质评价细目录入图例见附件三。 三、其他没有执行新课标的考生录入方法。 1、录入对象：普通高考考生中没有使用新课标的学生。包括往届生、社会青年考生学分、在外省读书的但具有本省户口的应届考生，3＋证书的高职考生。 2、录入内容： （1）必修课中有对应毕业成绩的科目则进行相应的录入。没有毕业成绩的科目为0分，不能为空。毕业成绩也可以输入是合格、优秀、或者以A、B等形式的记录方式。表中没有列出的其它科目的毕业成绩不需要录入。选修一分数全是0分不能为空。毕业成绩录入图例见附件四。 （2）基本素质评价中只需要录入考生毕业鉴定，其他信息不需要录入，录入了也不会保存。毕业鉴定录入图例见附件五。 四、软件其它部分的使用说明