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2019-2020年五年级科学下册 小鸟和小猫2教案 冀教版 教学目标: 1.保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务,初步形成人与自然和谐相处的意识。 2.培养学生比较,分析的能力;搜集整理信息的能力,用图表和表述研究过程的结果能力 3.知道不同类型的动物的生殖方式是不同的,及什么叫做生殖。 教学重点:培养学生比较,分析的能力;搜集整理信息的能力,用图表和表述研究过程的结果能力 教学难点:培养学生比较,分析的能力;搜集整理信息的能力,用图表和表述研究过程的结果能力 教学准备:各种动物的生殖资料 教学过程: 一、 教学导入 讲述:动物的种类繁多,生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的,让生命得以延续,使人类拥有更多朋友的呢?今天这节课让我们一起来研究。 二、 新生命的诞生 1.交流汇报:各种不同的动物它们是如何产生下一代的? 2.汇报形式:以小组为单位,每组汇报一类动物 3.动物类型举例:昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等 4.教师适当板书 5.比较分析:各种动物是怎样进行生殖的? 它们的生殖方式有哪些相同和不同? 6.分类:怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类,说说自己的理由 7.比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式 a填写记录表 b讨论交流:表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪些变化?这些变化有规律吗? 表中每种动物一次产卵数量有什么差异?所产的卵都能成活吗?为什么? 鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同?与大多数哺乳动物相比,表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点? 三、特殊的本领 1.阅读资料 2.搜集信息,介绍更多特殊的本领 四、 阅读科学在线,并讨论: 试管婴儿为人类解决了哪些问题,带来了那些弊端? 板书设计: 6. 小鸟和小猫 新生命的诞生 生殖 试管婴儿 附送: 2019-2020年五年级科学下册 小鸟和小猫3教案 冀教版 课 题 6. 小鸟和小猫 教学目标 1.保持与发展想要了解自然、珍爱并善待周围环境中的自然事务,初步形成人与自然和谐相处的意识。 2.培养学生比较,分析的能力;搜集整理信息的能力,用图表和表述研究过程的结果能力 3.知道不同类型的动物的生殖方式是不同的,及什么叫做生殖。 教学重点 培养学生比较,分析的能力;搜集整理信息的能力,用图表和表述研究过程的结果能力 教学难点 同上。 教学准备 各种动物的生殖资料 教学过程 一、教学导入 讲述:动物的种类繁多,生活环境各不相同。不同种类的动物是怎样产生后代的,让生命得以延续,使人类拥有更多朋友的呢?今天这节课让我们一起来研究。 二、新生命的诞生 1.交流汇报:各种不同的动物它们是如何产生下一代的? 2.汇报形式:以小组为单位,每组汇报一类动物 3.动物类型举例:昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等 4.教师适当板书 5.比较分析:各种动物是怎样进行生殖的? 它们的生殖方式有哪些相同和不同? 6.分类:怎样根据生物产生新一代的方式给他们分类,说说自己的理由 7.比较分析鲤鱼、青蛙、海龟、麻雀四种动物的繁殖方式 a.填写记录表 b.讨论交流:表中四种代表动物的产卵环境、卵的数量有哪些变化?这些变化有规律吗? 表中每种动物一次产卵数量有什么差异?所产的卵都能成活吗?为什么? 鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同与不同?与大多数哺乳动物相比,表中四种动物产生下一代的方式各有什么特点? 三、特殊的本领 1.阅读资料 2.搜集信息,介绍更多特殊的本领 四、阅读科学在线,并讨论: 试管婴儿为人类解决了哪些问题,带来了那些弊端? 设计意图 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!
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