2019-2020年五年级数学上期末绵教学质量测试［人教版］.docVIP

2019-2020年五年级数学上期末绵教学质量测试［人教版］ 一、动动脑、动动手，谨慎填空。（每题2分，共20分） 1、2÷11的商用循环小数表示是（ ），得数保留三位小数约是（ ） 2、小明今年a岁，妈妈比他大24岁，妈妈今年（ ）岁。 3、一个梯形的上底是3厘米，下底是4厘米，高是5厘米。如果把两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 4、在○内填上“〈”“〉”或“=” 82○8×8 2.4×0.8○2.4 2.4÷0.8○2.4 96×1.38○96 5、一个直角三角形的三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米，那么这个三角形面积是（ ）平方厘米。 6、在百米赛跑中一名运动员用时为12秒，他每秒钟跑（ ）米。（得数保留两位小数。） 7、一条小船最多只能坐7个人，38个人需要坐（ ）条小船。 8、当x=（ ）时，3x－9的值是12。 9、《哈利·波特》一书一共有a页，小红每天看3页，看了6天还没看完，一共看了（ ）页，还剩（ ）页。 10、看图列方程： x 舞蹈队人数： 舞蹈队合唱队共 x x x 多15人 107人 合唱队人数： 列方程：（ ） 二、我是小法官，对错我来判。（正确的画“√”，错误的画“×”，共4分） 1、周长都是24分米的长方形面积一定相等。 （ ） 2、0.4和0.40的大小一样，记数单位也相同。 （ ） 3、一个小数的近似值，一定小于原来这个数。 （ ） 4、5a 三、火眼金睛，选正确答案。（将正确答案的番号填在括号内，共6分） 1、两个（ ）三角形一定能拼成一个平行四边形。 A 等底等高 B 面积相等 C 形状安全相同 2、一个长方形框架，把它拉成一般平行四边形，面积与原来长方形比较（ ）。 A 变大 B 变小 C 不变 3、15分钟（ ）0.15小时。 A 大于 B 小于 C 等于 4、小明和不东同时从大桥的两端相向而行，小明每分钟走30米，小东每分钟比小明快10米，经过5分钟相遇，大桥长多少米？算式是（ ）。 A （30＋10）×5 B 30×5＋10×5 C （30＋10＋30）×5 四、认真细心，我会计算。（共28分） 直接写出得数。（8分） 15－4.5= 4÷0.25= 0.7×16－16×0.2= 6÷1.2= 0.5÷0.25= 1.6÷0.04= 8.2÷0.01= 0.42×0.5= 列竖式计算，第②小题分验算。（5分） ① 0.18×8.45= ② 81÷3.6= 脱式计算，能简算的要简算。（9分） ① 7.6＋99×7.6 ② 16.5×3.7－6.5×3.7 ③[25－24.5÷(3.2＋1.7)]×2 解方程。（6分） 7x＋2.5x=28.5 5x－3.5×6=18 五、认真思考，我会操作、计算。（共11分） 有一种梯形纸板，如右图。 ①这块纸板的面积是（ ） 10厘米 平方厘米。（2分） 如果把它剪成最大的平行四边形， 它的面积是（ ）平方厘米。（2分）。 5厘米 □如果把它剪成最大的长方形，剪掉 的面积是（ ）平方厘米。（2分） 18厘米 2、如图，作出三角形BC边上的高，想办法计算出该三角形的面积（测量的结果保留整数，单位厘米）。以BC边为新三角形的底再作一个与已知三角形面积相等的三角形。（5分） A B C 六、解决问题。（31分） 1、（共5分）一头大象重5.1吨，是一头黄牛的15倍，一头黄牛重多少吨？