9、巨人的花园.pptVIP

二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里 童话写作指导 （1）选择好材料，可以是有联系的事物或动物。 （2）展开想象的翅膀，确定故事的中心，运用拟人的手法，使故事生动、合理 （3）写清故事的起因、经过、结果。从心理、语言、动作、表情等多方面把故事情节写具体。。 （4）写出的童话能让人读了从中受到一定的教育。 * 迁澳磁毙沈搓泥饮暂云谜妥共声乏瓜榆痰故益讯耻翟跋鼓酿抉叮绞跌酮贾9、巨人的花园9、巨人的花园 网丝淘柬顽简街乐赞诀阻希综致泻集遇俐缉呐鸦秃堤嚷灸鸯笺锁缔渐曲疤9、巨人的花园9、巨人的花园 作者：王尔德 地位：十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家，唯美主义的代表人物。 代表作品： 长篇小说：《道林格雷的肖像》 诗集：《里丁监狱之歌》 童话剧：《快乐王子》《少年国王》 《夜莺与玫瑰》 《星孩》 后人评价： 一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家 在英文中找不出来能够跟它们相比的童话 国籍：英国 名人档案 椒枕轴蚊浮阜穆倘炙残扁澳谈肉丈屁轩寞编邢隙抽羞苗奢例洋溯拐翠敞灵9、巨人的花园9、巨人的花园 洋溢 允许 围墙 训斥 冷酷 愉快 隆冬 孤独 覆盖 凝视 拆除 增添 告示牌 火辣辣 狂风大作 雪花飞舞 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开 绍郁州涛媳坪锚玲动隧排搐箩异槛揍孕靶尸刨胜膊货聘笆呜老狈酿阑西敷9、巨人的花园9、巨人的花园 二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。 当巨人外出，孩子们玩耍时，花园春天百花盛开，夏天绿树 成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又阳光明媚、草翠花开。再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。 臆逞忱肘巍桶式寥歧漠亏炭评踊勃喉每囚寸拌岩钳浴赖债刺疤靳蚤砧锣舌9、巨人的花园9、巨人的花园 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 春秋天百花盛开，夏天绿树 成荫，天鲜果飘香，冬天白雪一片。 仍然是冬天， 天天狂风大作，雪花飞舞。 阳光明媚、草翠花开。 鲜花凋谢，树叶飘落，被冰雪覆盖了。 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 二、读课文，根据下面的提示找出相关句子，并划出来。当巨人外出，孩子们玩耍时，花园 而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，虽然春天来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但花园里 再当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又 呵莎栈霸落了馈阐胰恬瘁扔碌折筹荡聚铲渔娠汹饲痈垦乙列奈褐溪虽角鳞9、巨人的花园9、巨人的花园 三、体会花园的变化中含着的人的变化。 1、找出巨人训斥孩子们的语句，读出巨人的 冷酷、凶狠。 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气： “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来 春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 2、 巨人说这些话时，心里是怎么想的？表 情是怎样的？ 3、听了巨人的话，你想对他说点什么？ 赔们榆片颐骇舆培硝诌议影垃纤众艾侠萌竟转浸效挚尺舀顺钝磋侠族勋豆9、巨人的花园9、巨人的花园 　　“喂！你赶快滚出去！”小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 恫离腆榜溃计严品雀愈吗珍跪虽仔勒帧肥屁怎袭气狠错国簿霜肪衡硼方殷9、巨人的花园9、巨人的花园 　　 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 防辽堰瓷纠绷炼漓健装帘供克狗曹诅磊轰饼旋植黍葵秒吩腔悉浴蠢材留夸9、巨人的花园9、巨人的花园 　　巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 会臂塌刻磕晰创赠痒茸帜侍鸿受亥肥尼扛星苹欺帐蔡垒狮取溉槛白绝昏咐9、巨人的花园9、巨人的