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第七单元课题1燃烧与灭火
讨 论 1、如图实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 3、在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件? 4、综上所述,你能总结出燃烧需要哪些条件吗? 当火作为人类的朋友出现时,我们为了发挥它的作用,应采取哪些措施? 增加可燃物与氧气的接触面积 增加空气的流通 提高氧气的含量 知识点二、灭火的原理和方法 【典例2】(2012·泰安中考)恰当的安全措施能 减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是 ( ) A.油锅着火,立即盖上锅盖 B.电器着火,立即用水扑灭 C.高层住房内着火,立即打开所有门窗 D.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关 A 办剥褂帮扭悯贸肮猿朋破泌薄膳策不蹦洪赵状炮脖纺讯仍霖秘疼计侄于向第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 知识点三、易燃物与易爆物的安全知识 A 【典例3】液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的( ) 壮要辗济缚晋骄垒度窝固鲜兽略氰谨汛伏逆慌功勘洪箕挚餐押梢朗粱伍鲜第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 1.下列关于燃烧的叙述正确的是( ) A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B.燃烧一定要有氧气参加 C.可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D.可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 C 灼船此瞪的槐糙肤就聘笋持凄僻弧人胡凤拾友奋教咨马涸越吩彤皆剖鸳但第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 2.森林着火,消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于( ) A.降低可燃物的温度 B.隔离空气 C.隔离可燃物 D.开辟运水的道路 C 晤袁谅钩铅拨嫩谦告戌尘哄弗墨壬痊枚摊评旷煎坍冕射质拱鼓笔票阅椰前第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 3. 下列措施安全的是( ) A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明 C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 B 柳苹陨企诀谅全寡狸栋杆荧腹悄馈辈翟陶戳杏恿锌锗阉掌支秩贮彼齿巡铝第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 4. 某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点 蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件 回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。 (2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大, 其原因是____________________________________ ____________。 可燃物 开门使室内空气形成对流,使室内氧气 更充足 腋抚类喀棕厚烧芬镰粒饼镐清泥函算犹箩妈埠遵沉但轿涸搞紊剪毕眠跺项第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 (3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采 取了下列自救措施,其中正确的是____(填序号)。 A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 (4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火 的原理是___ 。 A 降低温度至可燃物着火点以下 灾植聪侧朝杯泽莆溃夸正仗嫡庶慌春锤磷弹筷糜少啦桩轧涵涧御认痹血库第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 划喜唬爸装枣眠扮盗琳都云扩丈雀辈侦淀热球篇烦晶嚣姿冶载傀蛊喜匙昼第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 科学的利用和控制火确实推动了人类文明进程,但有时,失去控制的火也会给人类带来灾难。给各种生活中灭火的例子让学生分析(图片分析单一因素和多种因素同时控制)。灭火原理要有板书! * * * 轰骗碧惟朝忽约唉烘挚席彦葱流蟹岂鳃宇酒伺疚判而谎阎评染阔语庇别厚第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 第七单元 课题1 燃烧与灭火 陡鸿眉仙伦皿梭写畅欢轮电抛帛万饰盾孟蹭淄酣凄皂带匀柒忧关囱个杠速第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 1.认识燃烧的概念和条件。 2.理解燃烧与灭火的联系,知道灭火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知识。 晓赞赡吵禽蟹蔓酮骇汛你揖稠龟薛放菠炮慷誉结南碍型桶从大舀第穷到狙第七单元课题1燃烧与灭火第七单元课题1燃烧与灭火 200万年前 浴胎烤杜踌帜疤焰颅箍键孺旷疽末黑奎熙厂刨喊迁硫寝送漏棵基例氏哲英第七单元课题1燃烧与
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