五年级上册数学作业设计.doc

五年级上册数学作业设计（一） 姓名： 一、填空。 1、计算小数乘法，先把小数看成（ ），按照（ ）乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的（ ）边起数出几位，点上（ ）。 2、5.003×2.4的积有（ ）位小数。 3、聪聪在计算一道乘法时把一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，计算结果是36，正确的结果应是（ ）。 4、一个不为零的数乘上比1小的数，积比原数（ ）。 5、根据34×16=544，直接写出下面各式的积。 0.34×16= 3.4×0.16= 34×1.6= 0.034×1.6= 0.34×160= 3.4×0.016= 二、口算。 2.4×0.3= 0.25×4= 0.06×0.8= 8.5×0.2= 1.25×0.8= 7.5×0.5= 6×4.4= 0.13×0.05= 19×0.7= 三、不用计算，在下面的〇中填上“”“”或“=”号。 5.8×0.22〇5.8 0.65×2.4〇0.65 0.706×0.99〇0.706 0.77×4.4〇4.4 1×2.9〇2.9 1.08×5.8〇5.8 四、用竖式计算，前两题要验算。 0.65×4.7= 2.06×9.4= 0.072×8.5= 9.9×0.99= 2.04×0.8= 五、解决问题。 1、校长在暑假值班时发现学校三楼楼顶有大面积漏水，打算买塑料膜遮住，经测量漏水部分楼顶是一个长11.4米、宽7.8米的长方形。至少需要买多少平方米的塑料膜？ 2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的身高是这只梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿身高多少米？ 五年级上册数学作业设计（二） 姓名： 一、填空 　　1、6．3×16．789的积里有（?? ）位小数。 　　2、4.3×0.83的积是（???? ），保留两位小数后约是（???? ）。 　　3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（???? ），最小可能是（????? ）。 　　4、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。 　　0.47×14=?????????? 4.7×14=??????????? 0.47×1.4= 　　47×0.14=?????????? 0.47×0.14=????????? 470×0.014= 　　5、若A×0.560.56，则A ○1。 　　 若B×0.420.42,则 B ○ 1。 二、判断题（对的打 √ ，错的打×） 　　1、一个因数比1小时，积一定小于另一个因数。（???? ） 　　2、一个数的1.5倍一定比原数大。（???? ） 　　3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（??? ） 　　4、4.37×3.8=166.06(????? ) 　　5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（????? ） 　　6、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（??? ） 　　7、7.995精确到百分位是8。（??? ） 　　8、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（??? ） 　　9、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156(???? ) 三、解决问题 1、1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？ 2、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机一共付多少元？（得数保留整数） 　　 3、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？ 四、用简便方法计算下面各题 2.5×(0.8×0.04)?? 7.69×101?????????? 0.125×72 　 五年级上册数学作业设计（三） 姓名： 一、口算。 0.25×4= 2.4×5= 1.25×8= 2.5×24= 0.125×24= 3.54-1.4= 6.7+2.23= 0.45×2= 二、填空。 1、1.36×0.8的积是（ ）位小数，积是（ ），得数保留两位小数约是（ ）。 2、0.15小时=（ ）分 7.5公顷=（ ）平方米 3、两个因数的乘积是2.14，如果其中一个因数扩大到它的5倍，另一个因数扩大到它