Ⅲ唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心).docVIP

第九课(唯物辩证法的实质与核心)2013年高考四川卷第11题考查了对矛盾的同一性和辩证的否定的理解。从全国及各地高考试题考点分布看，本专题高考考查的考点有：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系、具体问题具体分析、辩证否定、辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用。其中，矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾的关系、辩证否定为高频考点。从考查的形式看，本专题既有客观性试题，也有主观性试题。 ◎主要原理： 用对立统一的观点看问题，要坚持矛盾分析方法。包括：坚持一分为二的观点；坚持具体问题具体分析；坚持两点论与重点论的统一；坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。矛盾就是对立统一矛盾就是对立统一要求必须用一分为二的观点或全面的观点看问题。同一性是指矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化；斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互分离；同一以差别和对立为前提，矛盾的同一性以斗争性为前提斗争性寓于同一性之中，矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。 特别提示：答题时主要运用下列表述。三种情况：矛盾的观点要求必须用一分为二的观点、全面的观点看问题矛盾即对立又统一要求在对立中把握统一，在统一中把握对立； 矛盾双方在一定条件下相互转化，要求积极创造条件向有利方向转化； 矛盾双方在一定条件下相互转化(可单独使用) 实例：塞翁失马，焉知非福；吃一堑，长一智；居安思危。 ．矛盾的普遍性原理内容：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。方法论承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。 ．矛盾的特殊性　　原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：要求坚持具体问题具体分析。(即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。) ．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。方法论：要求我们既要在矛盾普遍性指导下研究矛盾的特殊性，又要在特殊性中概括出普遍性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，建设中国特色社会主义的理论依据。—总结经验—推广【即由个性到共性再到个性】 二、坚持两点论和重点论的统一 5.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系――合 原理内容：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用；主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 方法论：要坚持两点论和重点论相统一，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。 抓主要矛盾的原理――分 原理内容：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。 方法论：要求要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。 实例：好钢用在刀刃上；牵牛要牵牛鼻子；“弹钢琴”的方法；射人先射马，擒贼先擒王 原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系――合 原理内容：矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的；矛盾的次要方面处于被支配地位；矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。 方法论：要求坚持两点论与重点论的统一，看问题要全面，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流，又不能忽视矛盾的次要方面即支流，要看到次要方面对主要方面的影响。 ．抓矛盾的主要方面原理――分 原理内容：矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 方法论：看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。 实例：金无足赤，人无完人；一个指头与九个指头的关系；防微杜渐。 ．坚持两点论和重点论相统一 原理内容：主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法。辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；