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【附件4】 新北市環保小局長推動計畫書 新北市三峽區成福國民小學 參與動機 本校致力於生態教育多年，成效卓著。為落實環境教育及節能減碳從小扎根，期待透過環保小局長計畫推動，鼓勵學生透過參與自治組織身體力行環保及節能減碳工作，教師並配合發展全校性環保課程，讓學生得以從認知、情意進一步身體力行落實環保行動，養成綠色公民應有的素養，最終發揮影響力至家庭、社區乃至社會，遂參與此計畫。 參與目標 一、成立「環保小局長」學生自治組織：跳脫傳統師帶生進行學習的方式，更進而透過生帶生、身體奉行的方式，讓環保教育紮根於心、落實於生活。 達到指定推動方案的目標並影響家庭：推動「節電」特色方案，如班級節電競賽、家庭節電競賽、節電白皮書競賽等。 三、推廣學校自選方案並擴及社區：本校推動方案為廚餘落葉堆肥、並持續將溼地、生態、山林、田野等課程加深加度且融入各領域教學中，計畫 項次 工作內容 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 1 2 辦理環保小局長選舉 提送申請計畫書至環保局 3 辦理相關設備採購、安裝事宜 4 方案課程發展與實施 5 成果發表 綠色行動團隊 (執行團隊)： 組 別 職 稱 姓 名 工 作 要 項 總召集人 校 長 林朝枝 召集、監督、考核 執行秘書 訓導主任 劉明菁 1.落實各組工作辦理。 2.統籌整體實施計畫。 總幹事 教師 黃同鋒 推動學校環境教育及相關課程設計 提供環境教育相關諮詢服務 學生環保局課程設計及培訓活動 教育宣導推廣組 訓導主任 劉明菁 1.規劃辦理教育宣導活動 2.辦理相關宣導活動：如演講、座談會、議題實例討論、藝文競賽 3.辦理環保教育宣導 4.組織學生自治環保局並培訓相關幹部 衛生組長 黃千耀 護理師 張純華 教師代表 陳 惠 史育明 周千微 課程融入與教學研究組 教務主任 謝基煌 1.規劃教師進修研習課程 2.環境教育融入課程之設計 3.督導各班教師落實「環境教育」融入領域課程 4.檢視課程規劃與評量方式 5.蒐集相關資料，建置教學資源網。 張啟泰 資訊組長 李文祺 學年代表 蘇佳怡 劉愛齡 蕭燕榮 科任代表 郭靜美 校園空間安全組 總務主任 李國梅 1.規畫校園空間，定期檢視整體安全。 3.2.綠美化校園，營造綠色友善校園環境。 3.訂定完善的整體綠色環境維護計畫。 4.綠色物資採購 5.推動節電方案 校環保局組織 一、環保小局長遴選辦法：附件4-1 二、校環保局組織架構 三、校環保局成員任務 環保小局長 環保小副局長 環保小科長 環保小股長 環保小尖兵 編制 1人 1人 自各班環保小股長中選1人兼任 2人 自五年級環保小股長中選2人分別兼任 省電小科長及減廢小科長 8人 中高年級每班各推派1人擔任 每班每日排定減廢值日生及節電值日生各一位 成員 五年1班 陳映璇 五年2班 簡立佳 五年1班 蔡明諺(減廢科長) 五年2班 吳安宜(省電科長) 各班於開學後推選並將名單交至衛生組 各班自行排定 任務 1.定期主持會議 2.制定環保宣言 3.舉辦環保特色活動 4.政見執行 協助小局長業務推動 1.彙整各班電錶數據及執行情形、 2.廚餘減量 3.資源回收 1.資源回收，各班資源垃圾與一般垃圾過磅紀錄 2.抄電錶、檢查下課、午休關燈 協助各班環保小股長任務推動 推動主軸及執行方案： 甲、指定推動方案 節電 方案名稱：如何節約能源(成福國小校本課程-環境教育面向-校園新生活運動-節能篇) 推動目標： 1.將「校環保局」結合『班級電錶記錄與觀察』，讓學生能親自觀察並記錄班級用電狀況，進而省思用電行為之適當性，並實際執行班級節電措施凝聚班上的團隊精神，期能藉此節電生活知能，落實於居家生活中，影響或教育家人，共同落實節電環境保護。 2.將「節能減碳新生活運動」六大節能手法，結合一套世界通用以圖示來標示出環境中有關生態與文化景點綠色生活地圖環境產生更多關心與維護，進而樂於改變自己生活型態以對土地更友善的方式生活 時間 課程主題 課程內容 12小時 0.5小時 相見歡 1.夥伴彼此的認識與互動 2.節能活動說明 1小時 節什麼能?減什麼碳？ 能源是甚麼？ 1.能源基礎概念及應用 2.六大節能手法介紹 1 小時 綠色生活地圖介紹 綠色生活地圖介紹與應用 1.5小時 有趣的節能小工具~ 「節能綠活圖」教材示範 1.節能綠色生活地圖介紹、 六大節能手法應用 2.節能 Icon 介紹 3.節能綠活圖貼紙 2小時 實地踏查?認識我們社區-