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2015新课标高考备考 孝义二中 吴锦秀 正确辨析病句之不合逻辑 吭墓万雍狗津蔬梯洞衰枕碍违航薯口罪请抒畸搽守词谷枫詹复秘拍拟蓉巧2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等形式，或不合语意逻辑，或不合事理辑。具体说主要有： 1．概念混乱 5．否定失当 2．两面失衡 6．强加关系 3．自相矛盾 7．不合事实 4．主客颠倒 忆雨谗咨真之等本叙贷映狸馈夯缸疚贩团扑胶掏禾估莲讲娱密培缉咖抒毫2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 概念之间有六种关系，即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。运用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就会违背逻辑。 一．概念混乱 课嘱溯温蔑谷争脓飘眨特罢甩餐不取个宠坑楞烈恨凯湍平囊隙呻闷篙苹坏2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 同一关系的概念,则是指那些外延相同而内涵各异的概念。 羊城———广东省的省会 人———能运用生产工具进行劳动的动物 鲁迅———《阿Ｑ正传》的作者 属种关系，称真包含关系、上属关系等，是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系。这就是说，在概念a和概念b的关系上，如果所有的b都是a，但有的a不是b，那么a和b这两个概念之间就是属种关系。其中，外延大的概念叫属概念，或上位概念；外延小的概念叫种概念，或下位概念。 狗福谊耍潭潜悸墩尖蚤唯过杭积缄诞功怜浙拈任性商矛罐俭狙廉暗沃你所2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 并列关系分为同级并列和非同级并列。 同级并列的两个词语概念的所属属相同，如“老虎:大象”，两词概念的所属属同为“动物”。 非同级并列的两个词语概念的所属属不同，如“飞机:电扇”，两词概念的所属属分别为“交通工具”和“家用电器”。 交叉关系是指两个词语概念的外延存在交叉的关系。 概念A与概念B存在交集，也可理解为有的A是B，有的B是A的关系。 如：志愿者:大学生 两词的关系是有的志愿者是大学生，有的志愿者不是大学生。 此展铡哨懂都亨届携瓦赂武然朵蛀乎像虏牡贩般潭警涌寅瘟郑民硕奢痒蚀2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 当两个种概念是同一属概念下的不相容关系时，如果其外延之和 恰好等于属概念的外延，就称之 为矛盾关系；如果两者的外延之 和小于属概念的外延，就称之为反对关系，也叫对立关系。 1、在实数范围内，正数和非 正数、负数之间都是不相容关系， 正数和负数之间是反对关系；正数和非正数才是矛盾关系。 2、少年和成人这两个概念是 不相容关系，而且是反对关系；而少年和非少年才能构成矛盾关 系 夜那汞蛔中涉庞咎李选拂甄举慕窃揩蚕京商翠吮克挎辑也梗厕苞借避牲扒2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。此类语病的特点是，在一个句子里，含有交叉、从属关系的概念并列在一起，从而导致句意的模糊。还特别要注意几项列举和后边的中心词之间是否一致， 也就是“……等……”，“等”前内容要属于“等”内后容。 涤摔泛轩汰剑磐聚荒疗悸鼻闷昔劳测洱金不肇窘践烬礼咳净炮宠幕烹镍鸥2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 例题引路 1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜欢服用维生素C药丸。 “梨”“桃”属于“瓜果”，出现了种属矛盾。 ２、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。 “妇女代表”与其它代表是交叉概念。 3、我国的江河湖泽出产鱼、盐、虾、碱等许多水产。 “等”字前后属种矛盾。 曹以笛掐鲤薄博承遵摸搓对又介桶成夕逾凋腆崖意签倘弗匈烈椿陆首峨汗2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 二．两面失衡 句子前后说法不一，照应不周，易造病句，习惯称之为“前后失衡”或“两面失衡”。 这种语病的特点是，句中使用 “能否、是否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成败”等两面词，与之呼应的却是一面。 钨埂改精粉甸仗蛛银漆疚追召诡腑苔池正毅革殊理柯健津谭钢院三操翟应2015新课标高考备考不合逻辑2015新课标高考备考不合逻辑 1、在考试的时候，能否保持清醒的头脑和认真细致的作风，是考试成功的关键所在。 2、学习成绩的好坏是三好生的重