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勤于积累,善于反思广播稿 勤于积累，善于反思——第十二期红领巾广播 主持人：四（3）中队 仇永钱 潘陈心伊 播音时间：20xx年12月11日 甲：老师们、同学们，大家好，我是播音员（仇永钱）。 乙：我是播音员（潘陈心伊）。 甲：今天广播的主题是《勤于积累，善于反思》。在进入主题前，首先请大家分享一个故事：有一位英国的大学物理教授，曾一度对一块煤炭和一根铅笔发呆，有一段时间，他常在手工削铅笔，他不是要画图，也不是要涂答题纸，更不是在练刀功，他想从这种原料中寻找一些细小的东西。经历了无数想法的尝试、失败、再尝试，最后他用透明胶从铅笔芯上粘下一层薄薄的黑层，对之加以研究。 乙：20xx年诺贝尔物理学奖授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技发达的今天，以一根铅笔和透明胶为起点，做出如此大的成就。你可曾知晓，这是他和他的团队日夜为之反思与总结。科研的路上，反思就像是机车的燃料，没有反思，不会走远。 甲：伟大如鲁迅也曾道：“有一份努力就有一份收获，日积月累，以少到多，奇迹就可以创造出来。”无独有偶，求知也少不了积累的过程。我们都明白：“学习不是一次性的行动，而是一次长途的跋涉。古语有云；九层之台，起于累土、千里之行、始于足下，身为“学生”的我们，学习应如盛夏，习性当如静安，贾兰坡说过：“搞学习就像滚雪球，月滚越大，不滚就化。”学习光靠积累也是不行的，还要去反思。什么是反思？反思，就是照镜子，自己看自己：看自己的优点，看自己的不足，看自己是否有改进。它是一个人获得进步和发展的重要途径。 乙：为了更好的反思，同学们还可以准备一个“反思本”，随时把学习中的得失，得失原因、改进方法记下来，每过一段时间对“反思本”再进行反思。同学之间也可以互相交流反思情况，共同促进。反思是前提，积累是过程，反思积累得多了，方可以厚积薄发。 甲：谈到反思，我们总不免会想到中国古代的一个圣人，这位孔丘的人物说过：“吾曰三省吾身，为人而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”是的，反思，简而言之就是自我反思，自我检查，以能“自知己短”，从而弥补短处，纠正过失。 乙：力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道，反思是认识自己、改正错误、提高自己的有效途径，反思使人格不断趋于完善，让人走向成熟。孔子的学生曾参说，他每天从三方面反复检查自己：替人办事有未曾竭尽心力之处吗？与朋友交往有未能诚实相待之时吗？对老师传授的学业有尚未认真温习的部分吗？他就是这样天天反思，长处继续发扬，不足之处及时改正，最终成为学识渊博、品德高尚的贤人。 甲：反思，需要对过去的知识再知识，人的经历是有限的，而且只要我们深层的反思，我们就可以从有限的经历中，提炼出很多宝贵的经验来，学生反思就好像给自己配备了一位最尽责的老师，可以随时随地对自己进行正确的指导，从此，我们将会更快地成长，人生也将更多姿多彩。 乙：周恩来言道：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。那么，为什么我们不写一写自己历史中的错误呢？”毛泽东主席也说过：“人不能没有批评和自我批评，那样一个就不能进步，看来，除先前之外，我们还需与同学交流反思了。 甲：在我们日后的生活中，切不可让积累与反思离自己而去，积累和反思好处多多，而反思，就是自己看自己：看自己的优点，看自己的不足。它是一个人获得进步和发展的重要途径。 乙：法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音，向世人揭示自己成功的秘诀是善于反思；现代美国教育家波斯纳提出被大家公认的研究理论：“成功=经验＋反思”。可见，古今中外有所成就之人，都是在不断反思自身的行为和思想中逐渐完善和提高自己的。一个人要想成功，就要善于反思。 乙：反思是前提，积累是过程，反思积累得多了，方可以厚积薄发老师们，同学们，让我们师生共同努力，创造自己人生新的辉煌！ 甲：同学们，所谓学习，本身便是一个积累的过程，今天你比别人少学一点，明天你比别少懂一点，后天你比别人少做一点，几年以后，你会发现，同时起跑，别人就一阵风超越了你，你会体会到什么叫做遥遥落后，也会感受到什么叫望尘莫及，只是因为当别人在水滴石穿时，你可能在嘲笑，在不屑一顾。但请你不要忘了，亡羊补牢，为时未晚。 乙：学习，也应学而时习之，时而反思之。当一个人在远行时，不要忘了常回头看看走过的路，否则很容易在行走中迷失方向。学会反思，是对自己的二次认知，当你上了一年初中，你会发现小学时的自己有时候很幼稚，当你上了初三，又发现自己初一时有时也很幼稚，每个人都是在反复对自己的认知中学会成长，知错能改，善莫大焉。同学们，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。 甲：千里之行，始于足下，同学们，想要走得很远，请坚实的踏好脚下的每一步，想要走得