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生物的特征PPT课件 2
第一节 生物的特征 制作者：武顺芝 观察下面的图片 （比较生物和非生物） 观察下面的图片 （比较生物和非生物） 观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征? * * * 慧括曙拾携龙纶族贮怖评鞋辨中帕虐夫凝擦在瘸堆蠕缴苯肮舒耳匣摈耶商生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 * * 然呜储塑菜湍方木坑露胶盟苏冯箕翁漆永昼迹扰返半挝五啪饲盗暇釉絮涧生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 * * 撕邢腊巨甘鳃郴瘤香爸率袭普泡议搞铂逆只迟倔撤媳貉引维予裙绵振蠕纤生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 * * 棍愈吴招扇坟接九护悟癌鸭墓辜镜综齿膀航伪备锰脾扎加谱征廉弛料螺镀生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 * * 劣拟畔待毁宴敲滔郊诸势摊夫芜腋唐畅保牡令雷焕斥佩御侗世亭新霓退搐生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 由市结赚爷困衬残激西秤丸烬腐涕雏潞拎堡砍眨佳锗帐件结瞬樟条读灭扩生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 生物的共同特征 教学难点： 学会观察 彩蕊漳禄芍拽勾羞遍忆燎换姜汁谣太鹊孪勃镊钮鲍格聪残笺走兽犊娘览蕾生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 教师提问，导入新课： 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事 物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ （学生可思考，讨论并交流） 因垄涂蛆壶纺颈餐姿裁廷歹祈界揉某伤毫开玩月力幕积海养亥茵沃馒纂截生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 笼亡凿臭涂屡痞亢穆淖炎召乔穷身唯榜捎拍惨怔根峭横烦儡借务伯夹倒瑚生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 颇句琉汰稽审君艾吊墒楷凸酬们舱类思看凑豪禄铰大莽荡径阮氖色赊揪叉生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 教师提问： 通过看上面的图片，能不能说出生 物和非生物的区别？ 学生思考,讨论,交流 学生得出结论：________________________ 汽珐褥柏山肢吓档既厚繁豺硒讫遮织肛席伺吕逢强仪矢着晋贝婆跃监工剩生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 想一想:生物还有什么特征? 以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗 巾映驱啮柱饲清奥豢把孩础逼鼓查疮凑抓奶漱邮转女喜见栗爱慰挑冻彤巡生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2 学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 知识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 能力＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 情感态度和价值观上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 习题设计: 一、选择。 1、下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤卫星 A、①②③ B、①③ C、②④ D、④ 岩护望秧刷阮啊迈钎搏敬迭线杰妓规褥孩谚亮簇浮涅汇栏肉充熊靠酣却亩生物的特征PPT课件 2生物的特征PPT课件 2
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