多媒体课件制作论文.docVIP

目?? 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc232444220 引言 PAGEREF _Toc232444220 \h 1 HYPERLINK \l _Toc232444221 一、多媒体课件制作概述 PAGEREF _Toc232444221 \h 2 HYPERLINK \l _Toc232444222 （一）课件制作的基本概念 PAGEREF _Toc232444222 \h 2 HYPERLINK \l _Toc232444223 1.基本概念 PAGEREF _Toc232444223 \h 2 HYPERLINK \l _Toc232444224 2.基本特征 PAGEREF _Toc232444224 \h 2 HYPERLINK \l _Toc232444225 （二）课件的类型 PAGEREF _Toc232444225 \h 3 HYPERLINK \l _Toc232444226 二、多媒体课件的主要功能 PAGEREF _Toc232444226 \h 3 HYPERLINK \l _Toc232444227 （一）学习情绪的立体性调动功能 PAGEREF _Toc232444227 \h 3 HYPERLINK \l _Toc232444228 （二）知识结构与表现形式的高层次整合功能 PAGEREF _Toc232444228 \h 3 HYPERLINK \l _Toc232444229 （三）形象生动的释疑解难功能 PAGEREF _Toc232444229 \h 3 HYPERLINK \l _Toc232444230 （四）可控性、可更新性功能 PAGEREF _Toc232444230 \h 4 HYPERLINK \l _Toc232444231 （五）及时反馈功能和可启发性功能 PAGEREF _Toc232444231 \h 4 HYPERLINK \l _Toc232444232 三、多媒体课件的开发制作流程 PAGEREF _Toc232444232 \h 4 HYPERLINK \l _Toc232444233 四、多媒体教学课件开发工具 PAGEREF _Toc232444233 \h 5 HYPERLINK \l _Toc232444234 （一）素材制作软件 PAGEREF _Toc232444234 \h 5 HYPERLINK \l _Toc232444235 （二）课件制作软件 PAGEREF _Toc232444235 \h 5 HYPERLINK \l _Toc232444236 五．一个多媒体课件实例的制作 PAGEREF _Toc232444236 \h 6 HYPERLINK \l _Toc232444237 （一）课件素材的准备 PAGEREF _Toc232444237 \h 6 HYPERLINK \l _Toc232444238 1.课件素材的网上寻找 PAGEREF _Toc232444238 \h 6 HYPERLINK \l _Toc232444239 2.课件素材的网外挖掘 PAGEREF _Toc232444239 \h 6 HYPERLINK \l _Toc232444240 （二）课件《荷塘月色》的制作 PAGEREF _Toc232444240 \h 6 HYPERLINK \l _Toc232444241 【致谢】 PAGEREF _Toc232444241 \h 11 HYPERLINK \l _Toc232444242 【参考文献】 PAGEREF _Toc232444242 \h 12 引 言 20世纪90年代初，个人PC机开始进入家庭和办公室，这时多媒体的概念应用而生；在后面的几年中，多媒体技术蓬勃发展，随之产生的多媒体产品（包括硬件和软件）也在不断地更新换代，逐渐改变着人们传统的生活和工作方式。20世纪末至21世纪初，多媒体进入教育领域，并给人们的教育领域，并给人们的教育观念带来了一场革命。以大容量、多信息和高效率为特征的多媒体教育正冲击着传统的教育模式，把图、文、声、像等各种多媒体信息引入课堂，已成为现代教育的必然。 多媒体演示课件是多媒体教育发展到一定阶段的产物，也是目前多媒体改革的一个标志。利用多媒体演示课件，可以代替传统的黑板板书，而且还能把各种与教材有关的多媒体素材融合在演示课件中，在增加知识信息量的同时，大大提高了课堂效率。 与此同时，制作多媒体演示课件的工具软件也层出不穷。Authorware是美国的Macromedia公司在20世纪90年代初开始推出的一款操作方便、