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(2014—2015学年度第一
课 题 Recycle 1 课型 复习课 授课时间 第七周 学
习
目
标 1.复习1---3单元所学的词汇和句子,要求学生能描述场所的位置、能正确指路。X| k |B| 1 . c| O |m
2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。 重
难
点 1.重点:复习1---3单元所学的词汇和句子。
2.难点:能将所学的语言融为一体,并能在具体的情境中进行应用。 学具
准备 词卡,点读机、课件 学习方法 自主识记 课前展示
(3分) 让学生轮流、用多种形式主持本单元的重点单词及句型 活动流程 引导品学(25分) 个性调整
一.热身(Warm-up)
1 . Sing the song :Where is the hospital?
2. Let’s do:新 课 标 第 一 网
Go to the bookstore. Buy some books.
Go to the post office. Send a letter.
Go to the hospital. See a doctor.
Go to the cinema. See a film.
Go to the museum. See some robots. 活动方式:学生边说边做动作。
二.复习(Revision)
1、师生对话:
T : Good morning. S1: Good morning.
T : How do you usually come to school? S1 : I usually come to school on foot.
T : I want to buy a word book . Where is the bookstore?
S1 : It抯 near the post office .Go straight .Turn left at the crossing . Then tur n right at the post office.
T : Thank you very much. S1: You抮e welcome.
2、学生两人一组,模仿进行对话。
3、活动:Where am I going ?
活动方式:请学生根据教师的描述,猜猜“”。如:
T : I’m going to see many famous pictures. S1: Art museum.X Kb 1. Com
T : I’m going to buy a dog. S2: Pet shop.
T : I’m going to buy some postcards and a dictionary. S3 : Bookstore.
T : I抦 going to see a doctor. S4 : Hospital.
T : I抦 going to have a big dinner with my fmoamily. S5: Restaurant.
T : I抦 going to read some books about space travel. S6: Library.
T : I抦 going to see a comic film. S7 : Cinema.
T : I抦 going to buy some fruits , some clothes and some milk. S8 : Supermarket.? 三,新课呈现(Presentation)
1.教学Listen and circle.
(1)、教师让学生看图标,说说这些图标的意思,并拼读:
(2)、教师播放录音,学生根据录音圈出正确的选项。
(3)、全班讲评订正。
2、Fill in the blanks.
(1)、让学生根据图示,将句子补充完整。
(2)、全班讲评订正。新| 课 |标|第 |一 | 网
(3)、全班齐读补充完整的句子。
反馈延伸
(12分)
Listen again and answer.
(1)、全班齐读教材中的两个问题。
(2)、教师再次播放录音,学生静听。
(3)、教师请一些学生来回答这两个问题。
(4)、全班一起回答这两个问题。
作
业
超
市 1、听录音,跟读对话。
2、复习1---3单元学过的单词和句型。
3
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