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优点轰炸主题班会设计
优点“轰炸”主题班会设计 一、活动目标: 学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。二、活动过程: 1、导语: 同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看! 好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开! 可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌、小组。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。 2、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。(展示课件)学会欣赏一棵树 一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。 提问:1)、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它? ?2)、从这段散文中你受到什么启发? 3、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件)《山羊和骆驼的故事》(略) 駝/ 山羊 在一座山邊,住著一頭駱駝和山羊,牠們是鄰居也是朋友,常常一起出門去找食物。但駱駝長得又高又大,而山羊長得又矮又醜,所以駱駝常常瞧不起山羊。有一天,牠們來到一片樹林,剛好有一棵桃樹在那裡,牠們是最喜歡吃桃樹的葉子的,兩個馬上跑過去要吃。高大的駱駝馬上吃了起來,可是山羊太矮了,吃不到葉子。 山羊:駱駝大哥,我吃不到,你摘一些下來給我吃吧? 駱駝瞧了牠一眼。 駱駝:什麼?這麼矮的樹你都吃不到,你想吃,好吧?等我吃飽了,再咬一些下來給你好了。 山羊:(難過)算了,我不想吃了,我…我先回去了。 山羊的心裡很難過,失望的離去了。 又過了幾天,牠們兩個又一起出去找食物,這一次,牠們經過一個菜園,裡面長了好多花椰菜,都是牠們喜歡吃的,不過園子外頭圍著竹籬笆,駱駝進不去。可是山羊一鑽就進去了,開始吃起花椰菜來。駱駝在籬笆外頭看得好著急。 駱駝:山羊老弟,花椰菜好不好吃? 山羊:嗯…嗯…..好吃。 駱駝:老弟,我們不是好朋友,好鄰居嗎?有好食物,我們應該一起吃吧? 山羊:當然,當然,你進來吃呀! 駱駝:可是我進不去呀! 山羊:什麼?這籬笆的洞這麼大你都鑽不進來?你想吃,等一等,等我吃飽了,我再帶一些出來給你好了。 駱駝:什麼?你這是什麼鄰居,什麼朋友? 就在這個時候…山羊從籬笆洞裡鑽了吃來,咬了一些花椰菜出來 山羊:駱駝大哥,你生什麼氣呢?前幾天你不也是這樣說過我?我只是學你而已。 駱駝愣住了,牠好後悔。 駱駝:我…我… 山羊:算了,你什麼都別說了,趕快吃吧! 駱駝:山羊老弟,對不起。
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