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六年级第一单元测试题 一、读拼音，写词语。（8分） shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú qí yì yǎn zhòu màn yóu qīn wěn 二、词语积学用。（共13分） 1、词语积累。（4分） 旁（ ）斜出 驻足（ ）望 （ ）气长舒 （ ）高望重 返（ ）归真 （ ）地而起 （ ）然大物 （ ）然而起 2、添枝加叶。（4分） （ ）的小路（ ）的悬崖 （ ）的山谷 （ ）的溪流 （ ）地招呼（ ）地前进 （ ）地对视 （ ）地叫着 3、选词填空。（3分） 高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵 （1） 的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你 的额头上仿佛刻满了智慧。 （2）我 地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。 （3）来得突然——跟着一 湿润的山风，跟着一 轻盈的云雾， 地来了。 4、填写量词。（2分） 一（ ）猴子 一（ ）惊叫 一（ ）明镜 一（ ）幽径 三、句子万花筒。（15分） 1、填诗句，写作者。（5分） （1）造物无言却有情，。（ ） （2）今夜偏知天气暖，。（ ） （3）此夜曲中闻折柳，。（ ） （4），化作春泥更护花。（ ） （5），不知云与我俱东。（ ） 2、句子加工厂。（6分） （1）无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句字） （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句） （3）雨改变了山林的颜色。 改成“被”字句： 改成“把”字句： （4）老桥，你如一位德高望重的老人。（改成感叹句） （5）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） 3、各就各位（把短句还原到原句中，填序号）。（2分） ①都变成了奇妙无比的琴键 ②像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏 ③像灵泉一般流了出来 ④像一个从深山中蹦跳而出的野孩子 （1）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，。 （2）家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀，优美的音韵。 （3）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，。 （4）索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了，。 4、指出下面各句所用的修辞方法。（2分） （1）着清新的绿色仿佛在雨中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 （ ） （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ） （3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 （ ） （4）汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅。 （ ） 四、课文梳理间。（15分） 1、按照课文原文默写填空。（3分） 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的，深深扎进；头发长成，胳膊变成，血液变成，在里旋转、流淌。 2、根据对课文内容的回忆完成填空。（12分） （1）《山中访友》这篇散文，作者带着去探访了、、、 、、等自然界的朋友，表达了了作者。 （2）《山雨》一课按照、、的顺序，从、两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的感情。 （3）《草虫的村落》一文中“游侠”指，“村落”指，“大街小巷”指，“南国的少女”指的是，“茂盛的森林”指的是 ，“音乐演奏者”指的是。 （4）《索溪峪的野》一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点，然后从、、