六年级口语交际谷穗竹子.docVIP

谷穗：未成熟的谷穗只会高傲的昂首向天！而成熟颗粒饱满的谷穗会谦虚的低头向着大地。 竹子：为了生长的更直，更高！所以不断地总结自己！人生就如同谷穗的生长一样，必须要经过一定时期的风吹雨打，到最后才能成长为一株颗粒饱满的谷穗，做人更应该像竹子一样，高风亮节。 人生就如同谷穗的生长一样，必须要经过一定时期的风吹雨打，到最后才能成长为一株颗粒饱满的谷穗，做人更应该像竹子一样，高风亮节。 谷穗-----越是饱满的谷穗低低的垂下，越是有学问的人越是谦虚。 竹子-----清俊不阿，高风亮节，令人崇拜，越是风雨过后竹子越显得生机勃勃。 竹子：每攀登一步，就做一次小结。 谷穗; 无论是刮风下雨，都能找到属于自己的金秋 谷穗：越是饱满的谷穗越是低低的下垂，越是有学识的人越是谦逊。 竹子：翠绿的节律，包含生命的原始状态，绿的深沉，总是自然流淌出对和谐的礼赞。 谷穗：想要结出颗粒饱满的谷粒，就必须先低下头，谦虚的去面对一切。 竹子：经过风吹雨打仍高高挺立，这才是最后的胜利者。 谷秋日到了，谷穗笑弯了腰，那是教咱们做人要谦虚。 “竹子 看那竹子，四序常青，那是教咱们要学会顺应坏境 。 谷穗：未成熟的谷穗只会高傲的昂首向天！而成熟颗粒饱满的谷穗会谦虚的低头向着大地。 竹子：为了生长的更直，更高！所以不断地总结自己！ 谷穗----成熟的人生当谦和含蓄。 竹子----想挺直腰杆，就别丢了气节。 人生就如同谷穗的生长一样，必须要经过一定时期的风吹雨打，到最后才能成长为一株颗粒饱满的谷穗，做人更应该像竹子一样，高风亮节。 谷穗-----越是饱满的谷穗低低的垂下，越是有学问的人越是谦虚。 竹子-----清俊不阿，高风亮节，令人崇拜，越是风雨过后竹子越显得生机勃勃。六年级语文复习之口语交际 1.为学校写一则创建文明校园活动的宣传标语。 创建文明校园，从我做起！ 2.听话听音，邻居说：“你家小华真刻苦！每天晚上12点多了，还听见她在弹琴。”这句话言外之意是？ 这是反语，人家的意思是小华弹琴影响了别人休息。 3.小丽是毕业班，她爱看课外书，妈妈怕耽误她学习，不让她看。如果你是小丽，你要对妈妈说些什么？ 虽然我的课业很紧，但是看课外书可以增长我的知识，开阔我的视野，尤其是现在的考试命题范围很广泛，有很多的课外知识，不读课外书是不行的。 4.现在我国许多人喜欢过西方的节日，你有何感想？ 过西方的节日无可厚非，但是，我们更不应该忘记我们的传统节日。 5.4月23日是“世界读书日”班里准备在这天下午3点在教室开展关于读书的主题班会，作为活动者，你去邀请教语文老师的王老师参加这次活动，请把你对王老师说的话写出来。 王老师好！我们班将在4月23日下午3点在教室开展关于读书的主题班会。诚请您前来参加。 6.小小辩论会。 正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。 反方：新年燃放烟花爆竹弊大于利。请选择观点阐述理由。 正方：新年燃放烟花爆竹可以增添喜庆气氛。 反方：新年燃放烟花爆竹容易引发火灾，年年有因燃放烟花出现的消防事故，还有儿童因燃放烟花方法不对，伤了身体，所以还是不放烟花为好。 7.快毕业了请对母校、老师、同学各拟一份临别赠言。 母校：敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。 母校：敬爱的母校，您是我成长的摇篮。我永远不会忘记您曾留给我的温暖。今后我一定努力学习，为您争光！ 老师：敬爱的老师，再见了。是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。您的深情，将永远铭刻在我们的心上。祝您桃李满天下！ 语文老师：桃花潭水深千尺，不及恩师育我情！ 数学老师：加减乘除，算不尽您为我们的付出；平方立方，说不尽您对我们的恩情。 同学：愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空。 对数学课代表（含数字）：愿你百尺竿头更进一步！ 对语文课代表：海内存知己，天涯若比邻！ 对调皮不珍惜时间的同学：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 鼓励知己从小树立远大志向：为振兴中华之崛起而读书！ 志当存高远！ 对遇到困难的同学：不经风雨怎能见彩虹！ 世上无难事只怕有心人。 8.昨天你和朋友小明吵架了，你发誓再也不理他了。不巧，今天你生病了没去上学。他却主动找到你家帮你补课，你会说：“谢谢你给我补课，昨天和你吵架是我的不对，请你原谅我。” 9.“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。 告示告诉游客不要乱扔垃圾，乱摘花草。告示写得好，它委婉地告诉大家做文明游客，让人容易接受。 10.班委会决定开展一次“文明礼仪，从我做起”的主题班会。请你作为主持人写一段开场白。 同学们好！讲文明，讲礼貌是我们中华