人教版八年级物理《5.5串、并联电路的电流规律》同步测控优化训练及解析.doc

人教版八年级物理《5.5串、并联电路的电流规律》同步测控优化训练及解析 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 思路解析：在串联电路中，不管相串联的各元件的情况有什么不同，通过它们的电流都是相等的。 答案：一样大 思路解析：分析电路图可知，L1与L2并联，A2测L2这条支路上的电流，A1测干路上的电流，即通过灯L1和L2的电流之和，所以I1＞I2。 答案：B 思路解析：通过两灯的电流相等，有两种情况：一是两灯串联，因为串联电路中，不管各元件的情况如何，通过各元件的电流大小都相等；二是有可能两只相同的灯并联在电路中，这时通过它们的电流也是相等的。 答案：C 思路解析：本题可采用排除法。若选A，因为A1与L1串联，L1断路，即没有电流通过L1，故A1的示数为零，与已知“两电流表的示数相同”矛盾，故A错误。 若选B或D，因为灯L1与L2并联，L1(或L2)短路，L2(或L1)必然同时也被短路，结果两灯都不会亮，与已知“有一盏灯亮”矛盾，故B和D都错误。 答案：C 思路解析：由题图知，只闭合S2时，电流从电源的正极出发，流经L1和L2，回到电源的负极，只有唯一的通路，所以L1和L2串联，故A对。只闭合S1时，电路断路，故B错。只闭合S3时，电流从电源的正极出发，只经过L2回到电源的负极，所以电路中只有L2，故C错。同时闭合S1和S3时，电流从电源的正极出发，在L1右端分为两路，一路经过L1和S1回到电源的负极，另一路经过L2回到电源的负极，共有两条通路，故L1和L2并联，D错。 答案：A ________A，10 s内通过灯L1的电荷量为_________C。 图5-5-4 思路解析：通过灯L2的电流由电流表的示数可直接读出I2=0.32 A；的量程是0～3 A，所以的示数为1.6 A，则I1=1.6 A-0.32 A=1.24 A。 Q=I1t=(1.6 A-0.32 A)×10 s＝12.8 C。 答案：0.3212.8 5.在并联电路中，某一支路中的电流会不会大于或等于干路中的电流?(可与水流比较回答) 思路解析：在并联电路中，电流从电源的正极流出，在分支处，电流分流，并排流过各支路上的元件；在另一端各支路上的电流又汇合在一起，回到电源负极。理论和实践都表明，并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。 ________的电流。 图5-5-5 思路解析：分析电路可知，电流从电源的正极“流出”，经过S后分成两路，一路经过L1回到电源负极，另一路经过A和L2回到电源负极，可见电流表测的是通过L2的电流。 答案：L2 思路解析：一个开关同时控制两盏电灯，有两种连接方式，如下图所示，所以无法确定L1与L2究竟是串联还是并联。若是串联，通过两灯的电流肯定相等；若是并联，且L1与L2是完全相同的灯，此时通过每灯的电流也相等，若两灯不相同，则此时通过每灯的电流就不相同了。可知说法不正确的有B、C、D。 答案：BCD 思路解析：考查串、并联电路的识别及电流表的用法，L1与L2并联，电流表测L2灯的电流。 答案：B 思路解析：对于A，A1与L1串联，A2串联在干路上，可测出L1支路和干路上的电流，再用干路电流减去A1的示数，即可得出L2支路的电流，故A正确。 对于B，A1与L2串联，A串联在干路上，可测出L2支路和干路上的电流，再用干路电流减去A1的示数，即可得出L1支路的电流，故B正确。 对于C，A1与L1串联，A2与L2串联，可测出两条支路上的电流，两者相加即可得出干路上的电流，故C正确。 对于D，S闭合后，L1与L2同时被短路了，同时电源短路，所以无法测出两支路的电流，故D错误。 答案：ABC 思路解析：A图，A连接在干路上，测的是L1和L2的电流之和。B图，A与L1串联，测的是通过L1的电流。C图与A图虽然在形式上不同，但本质是相同的，L1与L2并联，A串联在干路中，测的是通过L1和L2的电流之和。D图，A与L2串联，测的是通过L2的电流。 答案：D ____________，通过灯L2的电流是____________；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56 A，则此时通过灯L1电流为____________，通过灯L2的电流为____________。 图5-5-9 图5-5-10 思路解析：由图可知，当S1闭合，S2断开时，电流从电源的正极出发，经过L2、L1、A、S1，回到电源的负极，只有一条通路，所以L1与L2串联，又因为串联电路的电流处处相等，所以通过灯L1和L2的电流与通过A的电流相等，