人教版九年级语文寒假生活及答案版.doc

九年级寒假生活 同学们，时光荏苒，岁月如梭！你们已经完成了年级第一学期的学习任务，迎来了201年的寒假！紧张忙碌的学习暂时告一段落，假期是我们修养身心、为下学期的学习生活做好准备的日子。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) B．3月中旬，国际帆联秘书长一行兴致勃勃地参观了六合金牛湖帆船基地，青奥会帆船比赛有望在金牛湖举办，真是令人期待。 C．南京青奥会的举办，必将给我们的家乡带来发展的机遇和巨大的变化，我们拭目以待。 D．南京成功申办第二届青奥会，各种新闻媒体连篇累牍，竞相报道。 二（分） ）一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节。其洗涤过程中不仅消耗大量的水和电，而且洗涤剂和干洗溶剂还会造成环境污染。用手洗代替一次洗衣机的使用，平均可以减少二氧化碳排放0.26千克；而全国所有的洗衣机每月少用一次，则一年可以减少二氧化碳排放约55万吨。 无论再怎样延长寿命，衣服终究有被淘汰的时候。此时，便可以通过旧衣翻新、捐赠他人、移为他用等方式有效利用旧衣服，进行低碳的处理。 （选自《走近科学》2010年第7期） 13．概括选文说明的主要内容。（3分） _________________________________________ ________________________________________ 14．选文第④段画横线的句子有什么表达效果？（3分） ________________________________________ ________________________________________ 15．第段“一件衣服的碳排放主要来自于其使用过程中的洗涤、烘干、熨烫等环节”一句中的“主要”能否删去？为什么？（2分） _________________________________________ __________________________________________ 16．下列对文章理解和分析有误的一项是（　 　）（3分） A.衣服的面料在加工过程中使用的化学物质以及消耗的水和能源越少，就越符合低碳的要求。 B.“低碳”的“碳”，仅指二氧化碳，“低碳”就是指减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染。 C.第③段引用“北方春脖子短”这一俗语，形象地说明了北方冬夏换季快的气候特点。 D.本文是一篇事理说明文，语言平实自然，通俗易懂。 17．据有关部门对地球破坏最严重的十个国家统计排名，中国排名第三。每一位有责任感的公民都应该积极行动起来，倡导低碳生活，保护环境。根据文章内容，你认为怎样才能做个“穿衣低碳族”？（2分） ________________________________________ ______________________________________ （三）阅读下面文章，完成18-22题。（15分） 风筝的心 朱成玉 ①又到了放风筝的季节，可是我的城市上空却空空如也。莫非是与这城市积下了太多的仇怨，连云都躲藏起来，不肯给城市的天空一点梦想的色彩吗？ ②而我依然仰望，寻找那些飞翔的痕迹，寻找那只要一点点风就可以抖擞起精神来的风筝。 ③再次见到风筝，是在三月最破败的小巷。一些蓝色的白色的紫色的欲要飞翔的念头，被一群孩子们嫩小的手提着，轻轻地，飘在一人多高的风里。 ④孩子们必须奔跑，因为只有奔跑才可以带来风。 ⑤老人们说，放风筝可以放掉人心中所有的烦恼和晦气，只剩下美好的愿望。人们相信，这些用心灵里最珍贵的情愫扎出来的梦想之鸢，可以把种种美好的愿望传达给上帝。 ⑥小时候没有卡通没有电脑，却有广阔的草地放风筝。如今，孩子们有了各种各样的玩具，却再也腾不出时间和空间纵情奔跑，纵情释放他们的梦想。所有的时间都被各种补习培训填充，所有的空间都被钢铁水泥占领。在这个简陋的巷子里，我看见风筝精疲力竭仍无法飘过城市的额头，气喘吁吁仍无法惊动半点尘俗。 ⑦孩子们在巷子里终于跑累的时候，其中一个把风筝举过头顶叹口气说，有风多好，有风它就能飞上天空了。另外几个孩子也如泄了气的皮球，蹲到地上，不停地抱怨着——风都哪儿去了？ ⑧风都哪儿去了？孩子的话让我不禁一怔。风，被高高密密的楼群阻隔在外面；风，被机器的轰鸣赶往别处；风，藏在遥远的记忆里；风，躲进有歌谣的童年。小时候，我的风筝可以放得比云朵还高。在那么高的天空上，我的风筝和白云窃窃私语，那是我儿时最美丽的花篮，一直在我的记忆里晃来晃去。 ⑨风筝飞不起来，然而它们却是这座城堡里唯一长着翅膀的鸟了。它们醒着，心怀世界上最单纯的愿望：只要一点点风，只要一点点可以飞翔的天空。 ⑩天空不冷清，风筝不冷清，冷清的只有风筝的心。风筝，这春天里的邮票，何时能为孩子们邮寄来春天？