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高三世界近代史练习4 一、选择题 1、美国1787年宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名，众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。该规定主要反映了： ①民主共和? ??????②种族歧视 ???????③主权在民 ??????④权益平衡 A．①②③④ ????? B．①②③?????? ?? C．②④???? ???? D．④ 2、卢梭的《社会契约论》在法国面世后，引起了法国社会强烈的震荡。拿破仑说：无卢梭则无法国大革命。该材料实质上 A．体现了思想对政治的重大影响 B．肯定了卢梭对法国政治的重大贡献 C．赞誉卢梭个人才华和他的影响 D．说明卢梭受到法国社会上层的欢迎 3、有学者说“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打 的一切胜仗。”该观点强调《人权宣言》 A. 克服了英国《权利法案》的局限性 B. 超越了美国《独立宣言》 C. 是法国大革命的纲领性文件 D. 极大地推动了民主思想的传播 4、法国史学家托克维尔在论述法国大革命曾指出：“人们应当预见，大革命不是由某些集体事件引导，而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。” 托克维尔在此所述“抽象的原则和普遍的理论”不包括 A． B．C． D． 8、17-18世纪的英法美早期资产阶级革命过程中所体现出的共性是 A． B．C． D．A． B．C． D．特征是把握历史发展的核心。如果把—18世纪欧美社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括其最大的特征是 A．在动荡中进入中世纪 B．在演变中走出中世纪 在革命中实现民主化 D．在实践工业化 10分） 1787年，美国13个州的代表云集费城，要为美利坚立宪，设计未来国家的蓝图。决策之前，他们需要借鉴或解决： 传统与社会 创新与后果 欧洲专制君主为所欲为，其意志就是法律，迫害不同政见者，巧立名目搜刮民众。 取消君主政体，按权力互相牵制与平衡原则构建的联邦政府，有效防范了专制独裁，解决政府各种权力分配问题。 《邦联条例》规定各州保留独立性，中央政府无权征税、征兵、发行纸币，无力偿还战争债务，无法有效促进国内外贸易。 A 有人认为印第安人不被征税，政府因此不应该提供公民保护，算作有选举权的自由人；黑人是没有自由、没有公民权的“服劳役者”、“提供劳役者”，需要打折计算成自由人口，并防范他们逃跑到其他州。 B 小州担心多数派掌握中央政府推行暴政，人口较少的南方州和小州为维护本地区人民权利，应该有更大的自由。 地方各州在不违背宪法和中央法律的基础上与中央分权，但对地方分裂活动缺乏强力制约，容易出现南方各州独立事态。 ——《费城风云：美国宪法的诞生和我们的反思》 （1）请在表格中填上恰当文字。（4分） （2）综合以上因素，怎样看待美国宪法？（6分） 参考答案 （1）（4分） A水平l：根据历史情境进行合理推论（2分） ·以联邦体制代替邦联，建立强有力联邦中央政府（如写中央集权不给分），拥有征税、征兵、发行统一货币和管理外贸权力，使美国政局长期保持稳定统一，保护美国资本主义经济发展。 水平2：推论与历史情境之间有效关联简单（1分） ·防范地方叛乱、促进国内外贸易。 B水平l：根据历史情境进行合理推论（2分） ·宪法是兼顾了美国国情，缓和社会矛盾，但打上种族歧视烙印，导致社会不平等和对立的继续存在 ·造成民主范围的狭小，对黑人和印第安人的剥夺和奴役。 水平2：推论与历史情境之间缺乏有效关联（1分） ·社会分裂，为美国以后的南北对立和内战埋下隐患。 2、思考法国大革命 1788年贵族代表们向路易十六呈交“陈情书” ：刑罚对一切人平等；保障财产不受侵犯；宗教自由，出版自由，扩大教育；废除旧制度中第三等级被迫服从的侮辱形式，例如下跪。 1789年7月14日， “30多人在这一场不幸中丢下妻子儿女，这些家属亟待救济。”巴士底狱陷落，大革命开始。1789年《人权宣言》颁布，《1791年宪法》，1792路易十六被处死，建立法兰西第一共和国…… 1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以“公民”相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种“民主的专制”的泥潭革命者陷入到一种民主的专制的泥潭从旧制度中孕