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项目六 60000公里维护 项目描述： 随着发动机的运行或汽车行驶距离的增加，发动机的一些重要部件也会产生磨损和异常损伤，需要进行检查、掉正和更换。汽车60000公里维护除了常规保养之外，还增加了一些保养操作。本书抽取了以下四个任务进行学习，即更换燃油滤清器、检查更换正时皮带及张紧轮、清洗空调更换空调滤芯、轮胎平衡及换位。 任务1 更换燃油滤清器 一、任务描述： 燃油滤清器的作用是过滤汽车燃油中的杂质，使供给发动机燃烧的燃油更纯净。众所周知，国内汽油质量参差不齐，对燃油滤清器的保养就更加不能忽视了。一般的燃油滤清器每隔公里需要更换一次。 会正确使用工具按照步骤更换燃油滤清器。 三、教学资源： 多媒体教学资源：PPT课件； 任务操作单，汽车构造辅助学习资料； 每个小组配1.6L 2010款桑塔纳志俊一辆，汽车维修防护套、翼子板护 燃油系统的泄压操作； 燃油滤清器的拆装。 学生在车上寻找燃油滤清器的位置，查阅汽车使用说明书，找到志俊的油泵保险丝的编号。教师就车讲解燃油滤清器的更换并演示，让学生学习整个操作方法。 30分钟 （三） 分组操作 按照桑塔纳志俊保养规范更换燃油滤清器。 燃油系统的泄压操作； 燃油滤清器的拆装； 检查复位操作。 学生4人一组；1人操作，1人配合检查，另2人监督安全操作流程，完成后，互换岗位。教师巡回指导。 90分钟 （四） 评价总结 评价学习成果，对本任务进行总结、归纳 对本任务的学习进行学生自评、小组互评、教师评价。教师总结操作注意事项。 20分钟 六、评价方案： 班级： 小组： 姓名： 日期： 评价项目 评价权重 评价内容 评分标准 学生自评 小组互评 教师评价 学习态度 20% 出勤 4 迟到、早退不得分 课堂纪律 6 违规一次扣2分 学习参与度 10 积极发言得4分；认真讨论得3分；善于与人沟通，虚心听取别人的意见，具有团队协作意识得3分 工单考评 10% 工单完成情况 10 工具设备填写完整得3分；任务步骤填写完整的4分；任务记录完整得3分 课堂练习 10% 任务知识准备情况 10 测验成绩 任务实施 操作技能 40% 寻找燃油滤清器安装位置 10 能就车指认燃油滤清器得6分；能说出燃油滤清器的分类得4分 拆下旧的燃油滤清器 12 进行燃油系统泄压得4分；举升机升高后锁止得4分；拆下旧的燃油滤清器过程无燃油洒落得4分 安装新的燃油滤清器 10 安装燃油滤清器方向正确得6分；锁紧管码并固定好燃油滤清器德4分 检查复位 8 装复保险丝得2分；启动发动机检查燃油滤清器进出油口无泄漏得4分；将旧的燃油滤清器放入指定容器得4分 职业素养 20% 着装 4 着装不规范不得分 个人/汽车防护 4 防护不到位不得分 现场6S 4 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，未做到不得分 设备使用情况 8 违规不得分 评价折合值 20% 30% 50% 任务综合评价 教师评估及签名 优点： 存在的问题： 解决方法： 签名： 年 月 日 任务2 检查更换正时皮带及皮带张紧器 一、任务描述： 燃油滤清器的作用是过滤汽车燃油中的杂质，使供给发动机燃烧的燃油更纯净。众所周知，国内汽油质量参差不齐，对燃油滤清器的保养就更加不能忽视了。一般的燃油滤清器每隔公里需要更换一次。 能检查、调整和更换正时皮带。 三、教学资源： 多媒体教学资源：PPT课件； 任务操作单，汽车构造辅助学习资料； 每个小组配1.6L 2010款桑塔纳志俊一辆，汽车维修防护套、翼子板护 拆卸正时皮带需要拆卸的附件； 配气正时的确认； 装复与检查操作。 学生查阅汽车结构参考书指认正时皮带，列出拆卸附件，教师就车指认正式皮带并进行拆卸操作演示，让学生学习整个操作检查方法。 40分钟 （三） 分组操作 根据桑塔纳志俊使用维护手册的要求，对车辆正时皮带及皮带张紧器进行检查更换。 拆卸前的工作准备； 空气滤清器的拆卸； 冷却风扇及其支架的拆卸； 空调压缩机传动带的拆卸； 发电机传动带及张紧器的拆卸； 配气正时的确认； 检查更换正时皮带及皮带张紧器； 其他的部件的装复； 检查与整理。 学生4人一组；1人操作，1人配合检查，另2人监督安全操作流程，完成后，互换岗位。教师巡回指导。 160分钟 （四） 评价总结 评价学习成果，对本任务进行总结、归纳 对本任务的学习进行学生自评、小组互评、教师评价。教师总结操作注意事项。 20分钟 六、评价方案： 班级： 小