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附件： 2016年产学合作协同育人项目简介 企业 资助项目类型 项目简介 项目数 指南网址 腾讯 大学生创新创业联合基金 项目将面向全日制在校学生个人或者团队,旨在响应国家关于“互联网+”行动计划，结合腾讯在移动互联网时代平台、运营方面的独特优势，全面提升大学生创新、实践、运营、协作、创业五大能力，携手高校共同培养“互联网+”核心人才。同时通过项目实施，探索“互联网+”时代的创新产品形态，打造典型标杆案例。 15 /articles/117 创新创业教育改革 项目将主要面向计算机、软件、电子信息、自动化、经济管理、创新创业学院等院系，通过提供企业师资、开发平台、运营平台、传播平台及运营经费等资源完善高校创新创业教育体系, 探究创新创业教育产学合作模式，积累合作经验，打造典型案例，为更多高校健全创新创业体系提供参考，并带动更多企业共建创新创业教育产学合作生态。 10 /articles/116 谷歌 教学内容和课程体系改革 项目面向高校计算机类和软件工程类等相关专业教师，重点支持开发语言类（Python或者Dart）、开发框架（Angular ）以及非关系型数据存储系统（例如BigTable）。建设一批示范课程，以共享辐射更多院校。 3 /intl/zh-CN_cn/university/collaboration.html 师资培训 推动校际合作，设立6个项目以与6个区域内的种子高校建立合作，倡导和建立师资培育区域联盟，并设立起一套可持续的运行机制。种子学校在师资培训和课程应用示范等方面起带头引领作用。 6 /intl/zh-CN_cn/university/collaboration.html 创新创业教育改革 支持创新创业教育课程建设（含实践）项目及教学改革项目，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源；促进高校开展创新创业教育教学方式改革，深入挖掘符合创新创业的教学方式，并形成可复制可推广的经验和做法。资助创新创业教育课程项目（3项）和创新创业教改实践项目（2项）。 5 /intl/zh-CN_cn/university/collaboration/student.html IBM 教学内容和课程体系改革 建设目标：面向高校计算机、软件、电子信息、信息管理、市场营销等相关类专业，围绕大数据与分析、认知计算、云计算、企业计算等重点技术领域，支持高校教师积极引用IBM线上课程资源与先进技术平台，开发优质慕课课程，并开展基于SPOC平台的混合式教学管理，打造持续健康的人才生态系统。建设要求：1. 提供课程大纲、学时分配、电子书、习题和实验设计。每章节应有不少于10道的配套习题、答案、知识点索引。自建课程网站，对外免费开放立项课程，所有课件须上传至课程网站开放使用，并开辟交流讨论专区。2. 课程需在IBM指定的慕课平台上以慕课课程的形式免费对外开放，慕课课程在原有课程建设要求的基础之上还须符合该慕课平台的课程建设要求。 6 /ibm/cn/university/ 大学生创新创业联合基金 建设目标：项目鼓励大学生自发的创新创业，对于有想法并有意愿将想法转化为IT产品（以下简称作品）的在校学生或团体进行辅导和奖励,以帮助大学生创新创业，获得更多实践经验，提高综合专业技能和对市场的认知。建设要求：“蓝色之星”要求在校大学生（包括本科、研究生）利用IBM Bluemix云平台完成自身创意到产品的转化；IBM 学生创新实验室，需学校老师带队申请项目，项目组成员为3-5个学生，项目主要由IBM导师带领学生完成，并做结题汇报。 5 师资培训 建设目标：面向高校计算机、软件和电子信息类等相关专业，通过支持高校开展大数据分析、认知计算，云计算、企业计算等专业方向师资培训，分享和交流必威体育精装版技术前沿和行业应用，提升高校师资水平和教学质量。建设要求：1.提供培训所需教室、实验环境及其配套设施；2.提供参加培训人员住宿及餐饮安排；.安排指定人员与IBM课程负责人共同完成培训项目。 4 德州仪器（TI） 教学内容和课程体系改革 面向本科生或者研究生的教学和课程体系改革。改革目标旨在利用创新的教学方式方法，提高电子信息类相关课程的教学效果，促使学生动手实践，在与业界相结合的实践课程中提高专业水平。 3 /university 大学生创新创业联合基金 面向高校电子信息类和计算机类等相关专业的学生个人或团队。按照教育部大学生创新创业训练计划要求，重点支持基于模拟电子、嵌入式技术、无线连接等方向的应用。 5 师资培训 面向高校电子信息类相关院系由高校与企业合作，组织教师利用TI的技术平台和器件开展相关技术培训、经验