《劳动最光荣》主题班会班会设计串联词节目.doc

- 劳动最光荣 一年级家长开放日 主题班会设计 杨淑贤 2014/5/7 活动目的： ? ?? 认知目标：使学生认识到劳动的意义，校园的美丽，要靠大家的劳动，美化校园，要从身边的小事做起的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。? ?? 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。??? 情感目标；使学生体会到老师劳动的辛苦、爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。??? 活动准备：? 学唱歌曲《劳动最光荣》《我有一双勤劳的手》 排练舞蹈《劳动最光荣》 ?排练?劳动技能竞赛。??? 学习拍手歌《热爱劳动拍手歌》 排练三句半《最爱劳动的好孩子》 选拔主持人，培训主持人。 活动过程： 介绍我学校五月份德育主题：我的校园最美丽。 明确：校园的美丽，要靠全体师生用劳动去创造。 拍手歌《劳动最光荣》独唱、齐唱《我有一双勤劳的手》 三句半《他是谁》（表扬班里热爱劳动的好孩子）。 劳动技能比赛 系鞋带比赛； 系红领巾比赛； 穿衣服比赛； 整理书包比赛； 试卷分类比赛（语数英分三类） 梳头发比赛； 比赛颁奖：（每个项目颁发一个一等奖的奖状） 舞蹈《劳动最光荣》 班主任总结。 劳动最光荣 串联词 一年级家长开放日主题班会设计 杨淑贤 2014/5/7 主持人甲（男）——贺宏垒 主持人乙（女）——李晴玮 班长1：宣布比赛规则——林铖栩 班长2：曾俊瑾 徐韩青——主持劳动技能比赛 宣布主题班会开始： 主持人甲：五月的校园，是最美的诗篇， 主持人乙：五月的校园，是最鲜活的画卷， 主持人甲：五月的校园，春风和我们追逐； 主持人乙：五月的校园，花香伴我们成长。 主持人甲：五月，我校的德育主题是—— 全班学生：我的校园最美丽！ 主持人乙：五月，我们懂得了—— 主持甲乙合：劳动创造一切！ 全班学生：劳动最光荣！(点明班会主题) 主持甲：现在我宣布：龙华中英文实验学校一年一班《劳动最光荣》主题班会 主持甲乙合：现在开始！ 一、合唱：《我有一双勤劳的手》（领唱：童钰） 主持人甲：劳动，让春天的大地披上绿装， 主持人乙：劳动，让秋天的田野一片金黄。 主持人甲：劳动，让我们的校园风景如画， 主持人乙：劳动，用我们的双手描绘明天。 主持人甲：合唱，我有一双勤劳的手！ （领唱、齐唱） 二、表演三句半：《他是谁》 主持人甲：我们的教室美不美？（齐答：美！） 主持人乙：美丽的教室哪里来？（齐答：劳动！） 主持人甲：班里有一群美容师， 主持人乙：干干净净靠他们。 主持人甲：这些勤劳的同学们是谁呀？ 主持人乙：听听我们的三句半《他是谁》 （三句半表演） 三、表演群口故事《爱劳动的小猫咪》（童钰、蔡嘉怡、杨倩渝） 主持人甲：勤老的小手一双双， 主持人乙：爱劳动的孩子一个个。 主持人甲：你瞧那勤劳可爱的小猫咪， 主持人乙：是热爱劳动的小模范！ 主持人甲：请听群口故事：《爱劳动的小猫咪》 主持人乙：有请童钰、黄嘉欣、杨倩渝上台！ （学生上台表演） 四、劳动竞赛（7项比赛） 主持人甲：比学习，勤学好问不落后， 主持人乙：比劳动，个个都是好身手！ 主持人甲：劳动比武现在开始！ 主持人乙：有请班长 林铖栩 宣布竞赛规则！ 主持人甲：有请班长徐韩青 曾俊瑾主持比赛！请他们上场！ 1、系鞋带比赛（班长 曾俊瑾 主持） 有请参加系鞋带比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！ 比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 2、系红领巾比赛； 有请参加系红领巾比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！ 第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 3、穿衣服比赛； 有请参加穿衣服比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 4、整理书包比赛； 有请参加整理书包比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 5、试卷分类比赛（语数英分三类） 有请参加试卷分类比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 6、梳头发比赛； 有请参加梳头比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 7、整理抽屉比赛 有请参加整理抽屉比赛的同学上场！ 准备好了吗？比赛开始！比赛结束！第一名是（ ） 请给第一名颁奖！ 五、表演拍手歌。 主持人甲：刚才的表演好不好？（好！） 主持人乙：我们的小手巧不巧？（巧！） 主持人甲：勤奋学习爱劳动， 主持人乙：热爱劳动最光荣。 主持人甲：我们把小手拍起来， 主持人甲乙：劳动最光荣！ （全班表演拍手歌） 六、歌伴舞《劳动最