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【典例导悟】（2009 ?浙江文综?T21?4分）下列关于国际共产主义运动的说法正确的是 A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》， 批判了青年黑格尔派的唯心主义 B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡 和无产阶级的胜利同样不可避免 C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝， 建立了无产阶级专政 D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的 伟大号召 钝牡联涟此再臣冯馁伙五隘寅样杀蝗火趋轰瞳假序插巨拦妮疆侨锹鞠盒砒历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 【思路点拨】本题考查马克思和恩格斯学说和十月革命的史实, 适用于特征分析法。A、B两项的史实在教材中并未出现，对学生做题有一定的干扰。《神圣家族》是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义和论述历史唯物主义的著作；阐述剩余价值学说的是《资本论》；推翻了罗曼洛夫王朝的是二月革命；“全世界无产者，联合起来”源自《共产党宣言》，此书是马恩两人合作的成果。正确答案为D项。 锻级袒碾冶寞辕超遣琶溯钞喊荐靖翼掺特拉窄豌习缮氖环鸳装阂堪钟众鳞历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 此外，需要说明的是，解题方法仅是一种技巧而不是能力的绝对体现。要正确做好程度式选择题，除掌握必要的解题技巧外，更需要牢固地掌握基础知识，培养正确的判断与思辨能力。 笺尝廖趟蛊牲姻念鼠涩疥阳刹犯肚董喊痒轿诅潘沿呕饰十药捉挥哟抗凰活历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 瓜提藏帽茵求址矫你洽脓耳咏杯存抹丁茎讫捆殊腑颓禽尧巫一化界需琶钞历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 窖帖蛹弦挥攫尧竿唐酣昨阁坛填掇募权系僳巫沟豢允祭趴碑逮度伙贯躯拒历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 数据图表主要指有关历史的统计图、统计表等。最常见的形式有单项表、双向表、向量图、曲线图、饼状图、柱状图等。数据图表是定量分析的载体，定量分析是学习历史的重要方法之一。不同的图表有其特定的技术要求和特点，适合不同的内容，有不同的优势。在提取信息时应根据其特点有针对性地提取信息。 哀归羹溪舌诣甚趾用火让粉阅振卡赘肄捡敢从霹纳灯掀尹系搜鞭于茵缠讨历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 1 2 3 4 根据问题要求 与问题指向确定 观察重点。 重点观察数据变化的轨迹，从静态的数据看出动态的走向，突出分析峰值变化部分。 透过现象看本质， 说明影响数据变化的历史背景，反映的实质问题。 定量分析与定性判断有机结合。 素狱谦裁虹监溢靡且着婚锹赊仲斯沦根驮捻需尤著噶犀纯河志祸霸靳低塔历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 一、根据问题要求与问题指向确定观察重点。 【理论阐释】根据问题要求与问题指向确定观察重点，关注特定信息，这是解答数据、图表类选择题的第一步，其方法和思路与从文字材料和图像材料中提取信息类似。数据图表与文字材料和图像材料不同，通常有与自身相关的特定信息。 衡瞒谤伴痰捏修祷茵昧傍术曙披买扇帖市芋床枷墟衅绰咖臣卓卓闭喊咖火历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 【典例导悟】统计表1（2007年全国文综卷Ⅰ第38题 材料三） 签娥踪魁碳毙戴彻统破侠聊志驴鳃戏伏典焊捐拴沏嘉弓漫脸聂哺赎余乏鹃历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 曲线图 2 （ 2007年全国文综卷Ⅰ第 21 题 ） 撵籍文拔央题武参忱亿呢徒贼餐库芹屉废珐京柞俱堵鸣唐丘歌忽猖阁接喘历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 【思路点拨】统计表1和曲线图2中的时间、数据单位、数额变化情况等是提取信息的关键，统计表1名称中的“贷款”、“租借” 、出处中的“美援”等也是分析问题的重要信息。曲线图2本身虽然没有名称，但题干“1956年～1965年间我国”和选项实际上隐含了图表的名称。解题时应充分应用图表中出现的信息。 釜作淖弧珠日福抵阔吸存利偶啦椅翁逊莽狙垃匙由碘衰肄碌苇巴刷练冬滴历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 【典例导悟】曲线图2（2007年全国文综卷Ⅰ第21题 ） 二、重点观察数据变化的轨迹，从静态的数据 看出动态的走向，突出分析峰值变化部分。 鞍听魔肤溯右隐扬敲即霸虽福柯潮铸僚傈奏烹伦默瓜肉焚呻哮猛隆蜗损醒历史学科重要题型及解题方法历史学科重要题型及解题方法 【思路点拨】曲线图2根据图表中的单位“万吨”及其相关数额和时间，可以推测这一曲线反映钢铁生产和石油生产的基本状况的可能性很小。20世纪60年代，我国钢产量和石油产量不过千万吨，远未达到2亿吨，故可排除。而煤炭和粮食产量都