2012学年七年级下期末卷(温州-瑞安)-无答案.doc

Ra 全卷书写分3分。卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。 语文知识积累与运用（24分） 1.成长道路上，语文相随，点滴积累。请根据拼音写汉字。（4分） 语文学习中，我们发现了百草园严肃的学习中也不乏快乐的玩shuǎ（ ）；体会了郑振铎养猫的酸甜苦là（ ）；聆听了《黄河颂》那让人心潮澎湃的伟大xuán（ ）律；领略了木兰寒冷又jiān（ ）辛的战场生涯…… 2.成长路上，吟咏诗文，浸润书香。（11分） （1）诗歌积累（8分） 山际见来烟， 谁家玉笛暗飞声， ，各领风骚数百年。 有约不来过夜半， 雄兔脚扑朔，。双兔傍地走， ？ 刘长卿《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的诗句是： ， 。 （2）名著相伴（3分） 每到宁静的夏夜，草丛中便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫。我们田园歌唱家蟋蟀——奉献的一场场精彩的演奏会……它们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱。 　　上面的文段选自被誉为“昆虫史诗”的 ，作者是 国的 。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.福楼拜家的星期天是大文豪们各抒己见、交流思想的好地方。 B.经过一个多星期的紧张复习，使我们可以从容、镇定地面对这次期中考试。 C.闻一多虽然是语言的巨人，而且是行动的巨人。 D.韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。 4.成长路上，获取知识，发扬精神。请完成综合性学习“马的世界”。（6分） 【马之成语】（2分） 欣赏下面这幅书法作品，请用规范的楷书把作品内容抄写在下面的格子里。 【马之传说】（2分）我国古代涌现过许多与马有关的历史人物，流传着许多与马有关的历史故事，请试举一例（写出人物和简要故事）。 【马之成语】（2分） 右图被中国旅游局定为“中国旅游标志”，名称是马踏飞燕。请说说此图寄寓了什么精神？ 二、现代文阅读（共25分） （一）（14分） 一生的愿望 （黑柳彻子） （1）小豆豆生平第一次去逛了庙会。连眼睛都看直了。突然，她“哇——”地欢呼了一声，停下了脚步，原来她看到了黄色的小鸡！在不大的盒子里，盛满了小小的、圆乎乎的小鸡，小鸡还在“唧唧”地叫着。 （2）“我想要这个。”小豆豆拉住了爸爸和妈妈的手，“哎，买下来好吗？”小鸡朝着小豆豆抖动着小小的尾巴，尖尖的小嘴朝上张开，叫得更欢了。“好可爱呀……”小豆豆蹲了下来，以前还从来没有看到过这么小、这么可爱的东西呢。“买一个好吗？”小豆豆仰起头看看爸爸妈妈，但奇怪的是，爸爸妈妈却拉着小豆豆的手，就要走开。“哎，不是说过了要给我买点什么吗？我想要这个呀。” （3）妈妈小声说：“这些小鸡，很快就会死的。怪可怜的，不要买了吧。”“为什么？”小豆豆的声音里已经带上了哭腔。爸爸走远一点，以免被卖小鸡的人听到，然后告诉小豆豆说：“那些小鸡，虽然现在很可爱，但身体太弱了，很快就会死的。那时候，豆豆助就要哭了，所以爸爸妈妈才不买。” （4）可是，小豆豆看到这些小鸡，已经听不进爸爸的话了。“一定不会死的，我会好好照顾它们，求求您了。”但是，爸爸妈妈仍然固执地要把小豆豆从小鸡的盒子旁边拖走。小豆豆被拉了起来，但还是看着小鸡们。小鸡们叫得更响了，好像它们也想跟着小豆豆回家似的。小豆豆拿定了主意，除了小鸡，什么都不要，她向爸爸妈妈鞠了一个躬，说：“求求你们了，给我买只小鸡吧。” （5）但爸爸妈妈还是坚持着：“你以后会哭的，还是不要的好。”小豆