2011届江苏省百校高三语文样本分析考试试卷及答案.doc

2011届江苏省百校高三样本分析考试 语文试卷 版权归江苏省教育学会高中教育专业委员会，任何个人和单位不得转载。 注意事项： 1．本试卷共160分。考试时间为150分钟。 2．答题前，请考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。 3．请用0.5毫米黑色签字笔在答卷纸指定区域内作答。考试结束后，交回答卷纸。 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)A．背债／墨透纸背???呜咽／细嚼慢咽??? 属文／前后相属 B．蔓菁／顺蔓摸瓜??纵横／老泪横流??? 亲家／C．瓦刀／??? 说客／口说无凭??? 度量／度德量力 D．奏乐／乐此不疲???／??? 露底／出乖露丑2．下列各句中，一句是(3分) A．B．C．1983年春晚逐渐成为中华儿女除夕夜不可或缺的一道盛宴D．解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感又要加实践探索和工作落实，把握规律，开拓创新，全面提高社会管理科学化水平。3．阅读下面一段文字，“企业公共关系”中“双向交流(4分) 信息双向交流在企业公共关系中重要。使企业与社会公众相互间达到充分的了解通过建立企业与社会公众的友善关系，求得社会公众的理解与信任确立适应自然与社会经济发展要求的经营观念，进而取得社会认同与支持企业与社会公众的和谐相处取决于双方在价值向上的一致性企业引发和指导社会公众，提升社会公众生活质量指导消费改变生活方式4．201年眼前有一块太湖石，人称美人腰。她美就美在这杨柳细腰上，仿佛一位古代穿素装的妙龄少女。眼前有一块太湖石二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。借竹楼记 （明）徐渭龙山子结楼于宅东北，稍并其邻之竹，题曰“借竹楼”。方蝉子往问之，龙山子曰：“始吾先大夫之卜居于此也，则买邻之地而宅之；今吾不能也，则借邻之竹而楼之。”方蝉子起而四顾，指以问曰：“吾子之所为借者，特是邻之竹乎？”曰“然。”“然则是邻之竹之外何物乎？”曰：“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎？”曰：“会稽之山，远出于南，而迤于东也。”“山之外又何物乎？”曰：“云天之所覆也。”方蝉子默然良久曰：“邻之竹，乐欲有之而不得也，故以借乎？”曰：“然。”“然则见他邻之竹而乐，亦借也；见莫非邻之竹而乐，亦借也；又远见会稽之山与云天之所覆而乐，亦莫非借也而独于是邻之竹使吾子见云天而乐，弗借也；山而乐，弗借也；则近而见莫非邻之竹而乐，宜亦弗借也，而又胡独于是邻之竹？且诚如吾子之所云，假而进吾子之居于是邻之东，以次而极于云天焉，则吾子之所乐而借者，能不以次而东之，而其所不借者，不反在于是邻乎？又假而退吾子之居于云天之西，以次而极于是邻，则吾子之所乐而借者，能不以次而西之，而所其所不借者，不反在于云天乎？而吾子之所为借者，将何居乎？”龙山子矍然曰：“吾知之矣。吾能忘情于远，而不能忘情于近，非真忘情也，物远近也。凡逐逐然于其可致，而飘飘然于其不可致，以自谓能忘者，举天下之物皆若是矣。非子则吾几不免于敝。请子易吾之题，以广吾之志，何如？”方蝉子曰：“胡以易为？乃所谓借者，固亦有之也。其心虚以直，其行清以逸，其文章铿然而有节，则子之所借于竹也，而子固不知也！其本错以固，其势昂以耸，其流风潇然而不冗，则竹之所借于子也，而竹固不知也！而何不可之有？”龙山子仰而思，俯而释，使方蝉子书其题，而记。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) 买邻之地而宅之敝龙山子矍然曰矍以广吾之志6．下列句子中，全都表现方蝉子的一组是(3分) 借邻之竹而楼之能忘情于远，而不能忘情于近其心虚以直，其行清以逸其本错以固，其势昂以耸其文章铿然而有节仰而思，俯而释A．??? B．??? C．??? D．7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ?龙山子宅第东北靠近邻居的竹林盖楼，方蝉子龙山子没有能力买地，只好借邻家的竹林为景在它旁边盖楼 C．方蝉子如果快乐地看到云天会稽山，不认为是借来的龙山子“借竹楼”独借邻家竹林景致 D．龙山子方蝉子借的竹子8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)吾子之所为借者，特是邻之竹乎？邻之竹，乐欲有之而不得也，故以借乎？胡以易为？乃所谓借者，固亦有之也。三、古诗词鉴赏(10分) 9．阅读下面这首诗，然后回答问题。 夕次盱眙县韦应物 落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沈夕。 人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。 夕次未眠四、名句名篇默写(8分) 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。苏轼《前赤壁赋》日落地方的青鸟也许有人想当然，进盆地就是往下走。然而，你们错了，我也错了。车进当金山口便开始爬坡进入阿尔金山南麓，还是在爬坡进入一望无际、白色茫茫的盐碱荒原继续往高处爬坡我终于疑惑了，低声