2011.12语文检测题.doc

费县实验中学语文试题 本试题分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间为150分钟。 第I卷（单项选择题 共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点字的读音，每对都不相同的一组是 A． B． C． D． 三步曲 烟霏云敛 钟鸣鼎食 C．就绪 两口子 平心而论 提心吊胆 D．潦草 大姆指 一诺千金 指天画地 3．依次填下列各句横线处的词语，最恰当的一组是2012年的春节联欢晚会上，将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等献艺，打造一桌盛况空前的年夜饭。呆在那个无电、无路而又十分闭塞的，到处是牛粪、猪粪、狗粪、鸡粪的小山村里十多天，要把人憋死了。当年日本侵略者疯狂地我们的家园，激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。A、联合 简直 蹂躏 B、联合几乎 践踏C、联袂 简直 践踏 D．联袂 几乎 蹂躏在亚洲价值的架构里，中国文化，一言以蔽之，就是一个群体文化，而西方文化，一言以蔽之，就是一个个人文化。A．2014年申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。 B．归有光在《项脊轩志》中表达情感的方式和手段十分丰富，通过学习和揣摩这样的名篇佳作，会使我们在如何表达真情实感方面获益良多。 C． D． 当前面临的一个困惑是：知识界通晓传统的大家很少，一提倡就容易陷入利弊之争。通过学习浅尝传统之妙的人又在某种名利驱动下去大讲传统，面临理论质疑又难以回应。日益分歧的多元主张使大众无所适从，人文涵养之提升可谓难矣。在竞争之余思考一下生命的价值和生活的趣味，在忙碌之余放一把椅子在阳台看看十五的月亮，而不是只在八月十五才看一眼圆月，在不断获取的时候尝试一下放弃，把眼前的得失放到长期的规划中去考量，通过阅读获得历史的先贤们关于生命、生活的主张，也许你能得到整理个人身心的积极启发。因此，从畅销榜杂乱的实用误导中走出来，阅读人文，丰富情趣。 6．从原文看，下列关于“人文消退”在当今出现原因的表述，不正确的一项是 A．与当今时代精神密切关联，在社会竞争日益加剧的今天，实用至上的思想日益延伸。 B．部分国人对本国文化的无知或错误认识，忽略了它是提高人文涵养最基础的部分。 C．当今日益分歧的多元主张导致人们无所适从，学界又不能及时廓清迷雾，正面引导。 D．片面追求生理需求的满足，迷失在知识丛林的获取中，无法体会阅读带来的内心安静。 7．下列对原文内容的理解，不正确的一项是 A．从中国传统文化修养很高的学者、新一届诺贝尔物理学奖获得者、华人科学家高锟先生的身上可以看出人文和科学并不矛盾。 B．诸多诺贝尔奖获得者具有丰富的人文修养验证了钱学森先生“人才培养不仅要学科学知识，也很需要人文艺术知识”的观点。 C．中国传统文化对外国科学家影响很大，法国科学家里歇也是一位诗人和小说家，日本诺贝尔奖获得者汤川秀树大力推崇老庄。 D．在竞争之余思考一下生命的价值，在获取的时候尝试一下放弃，通过阅读获得先贤们关于生命和生活的主张，也许你能得到积极启发。 8．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是 A．提高人文涵养，首先要重视传统文化，使国人了解本国文化的精髓，认识到本国传统文化是人文涵养最基础的部分。 B．人们对事物理解的视角与自身的成长环境关系密切，因母体文化内涵丰富，所以母体文化对人们成长的影响最为直接也最为重要。 C．读书本要与读山川和读风物结合起来，才可深刻领会人文之妙，丰富人文内涵。现今缺少大家的原因就是对这一认识存在分歧。 D．只要走出畅销榜杂乱的实用误区，阅读人文，获得历史先贤们关于生命和生活的主张，就能丰富情趣，得到整理个人身心的积极启发。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9—12题。 穆宁，怀州河内人。父元休，有名开元间，献书天子，擢偃师丞，世以儒闻。宁刚正，气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反，署刘道玄为景城守，宁募兵斩之，檄州县并力捍贼。史思明略境，郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁，宁斩以徇，郡守恐怒贼令致死，即夺其兵，罢所摄。始，宁过平原，见颜真卿，尝商贼必反。及是，闻真卿拒禄山，即遗真卿,真卿喜，署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰：“苟不乏嗣，足矣！”即驰谒真卿曰：“先人有嗣矣，我可从公死。”既而贼攻平原，宁劝固守，真卿不从，夜亡过河，见肃宗行在。帝问状，真卿对：“不用穆宁言，故至此。”帝异之，驰驿召宁，将以谏议大夫任之。会真卿以直忤旨，宁亦罢。 上元初，为殿中侍御史，佐盐铁转运，住埇桥。李光弼屯徐州，饷不至，檄取资粮，宁不与。光弼怒，召宁欲杀之。或劝宁去，宁曰：“避之失守，乱自我始，何所逃罪乎？”即往见光