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(完整版)三年级上册语文课后习题及单元检测
1 信一、每个汉字书写两遍。纸 昏 航 静 封 贴二、看拼音,写汉字。zhǐ zhāng huáng hūn háng hǎi píng jìng( ) ( ) ( ) ( )xìn fēng tiē jìn( ) ( ) 三、形近字组词。纸( ) 航( ) 静( ) 封( )低( ) 杭( ) 净( ) 挂( )四、课文精彩片段回放。 替云给云写, 愿变成_____________________。 替树给树写, 愿连成______________________。 给自己, 我也要, 写一封封信, 让自己的心, 和别人的心,贴得紧紧、紧紧……1.按原文填空。2.“我”为什么要替云给云写信? ___________________________________________________________。3.从“贴得紧紧、紧紧……”一句中的“贴”可以体会到______________。这里连用两个“紧紧·”说明____________________。4.仿照诗句,试着写自己的信。 替______________给______________写, __________________________________ ___________________________________。2 泉水一、每个汉字书写两遍。弹 股 拼 灿 跳 坡 甜 候 约 杜二、看拼音,写汉字。tàn qín yī gǔ pīn mìng càn làn tiào wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tián měi wèn hòu yuē dìng dù juān shān pō ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。股( ) 灿( ) 坡( ) 杜( )没( ) 仙( ) 波( ) 社( )四、课文精彩片段回放。 你瞧,是一股清泉从石缝里冲出来了。多高的的山啊!可它压不住这一股清泉。泉水在岩石下拼命地冲啊,冲啊,努力寻找出路,终于从石缝里冲了出来。它胜利了,来到这阳光灿烂的世界,快活地跳起来,晶莹的水珠洒落下来,像洒下幸福的热泪。1.本段运用了_______的修辞手法,为我们介绍了泉水从____________________.。2.“多高的山”、“石缝”等词语让我们感受到环境的___________。通过·文中的“拼 命”、“努力”,这几个词我体会到_____________________________________。3.文中把__________比喻成_____________.。形象生动地写出了泉水在胜利后的________________________。 3 这条小鱼在乎每个汉字书写两遍。晨 散 浅 昨 粒 忽 停 捡 扔 抬二、看拼音,写汉字。zǎo chén sàn bù zuó yè qiǎn shuǐ shā lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hū rán jiǎn qǐ tíng xià rēng jìn tái tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。晨( ) 昨( ) 粒( ) 仍( )辰( ) 作( ) 拉( ) 扔( )四、课文精彩片段回放。我继续朝前走,( )看见一个小男孩,在( )小水洼旁,( )地( )被困的小鱼,并( )把它们( )大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。1.在文中空白出填上合适的词语。2.解释带点词语的意思,并选择其中一个词造句。注视:________________________拯救:________________________3.这段话主要写些什么?从小男孩的举动中你能感受到小男孩心里在想什么吗? ___________________________________________________________鄂教版小学三年级语文上册第一单元测试卷 姓名 分数 我会拼,我会写。(10) shī gē pèng dào dú shū dào lù gù shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hēi b?n bāng zhù su? y? shí wù jū rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 比一比,再组词。(10)伸( ) 拔( ) 级( ) 澡(
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