幼儿园安全教育教案.docVIP

大班学习溺水安全知识——防溺水 活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：各种溺水事故图片等。活动过程　一、谈话引入。1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动。 【活动准备】 ? 1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》 ? 2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。 ? 【活动过程】 ? 一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。 ? 二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。 ? 1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。 ? 2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿熟悉歌词及歌曲。 ? 3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 ? 4、幼儿跟着老师唱一遍。 ? 三、组织游戏。 ? 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。 ? 2、教师介绍游戏规则 ? 3、教师和能力强的幼儿示范游戏 ? 4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。 ? 四、鼓励幼儿自由结伴游戏。 ? 【活动反思】 ? 有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直很高，特别是第四环节“幼儿结伴游戏”时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我及时介入转移其行为，让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感氛围。 ? 　　【活动目标】　　　　1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。　　　　2、知道手划破后简单的处理和保护方法。　　　　【活动准备】　　　　相关图片一张。　　　　【活动过程】　　　　一、请幼儿观察图片，提问：　　　　1、这个小朋友的手怎么啦？（流血了）　　　　2、好好的小手怎么会流血呢？（被东西划破了）　　　　3、什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）　　　　4、启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。　　　　二、讨论：怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）　　　　小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。　　　　三、讨论怎样保护、处理受了伤的手。　　　　1、如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）　　　　2、手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）　　　　3、手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）　　　　小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样它才会快快恢复健康，为我们服务。　　 　　【活动目标】　　　　1、教育幼儿学会如何防雷电。　　　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。　　　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。　　　　【活动准备】　　　　材料准备：录音机、磁带；模拟大树一棵；模拟电线杆一根、电线一条；模拟房子一座；用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；小兔子头饰（若干）；篮子一个；音乐《下鱼了》；自编儿歌一首《安全避雷电》。　　　　2、知识经验准