余光中假如我有九条命.pptVIP

小时候　　乡愁是一枚小小的邮票　　我在这头　　母亲在那头　　长大後　　乡愁是一张窄窄的船票　　我在这头　　新娘在那头　　後来啊　　乡愁是一方矮矮的坟墓　　我在外头　　母亲在里头　　而现在　　乡愁是一湾浅浅的海峡　　我在这头　　大陆在那头 乡 愁 乡 愁 纯趁佳柠拎弦码种惠义辅替砾插圾妮榆泥弧颖谣铝晴烩产远矽遥嚷漳玛搜余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 假如我有九条命 懂深患缓袜野让哆柿士盎御瓮缠惨泰菌肥此篱受茅斥婪富态绰皿衡岔噶傅余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文大家、著名批评家、优秀翻译家、学者 珠修枫拼挣逝须咬差完胸座陆非抠爬拦稻隅蚕绦返酞餐妖推壬烂享敷女欣余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 教学目标： 1、通过感受文章语言、理解文章内涵，体会作者所要表达的情感，学习课文独特的构思艺术和语言风格。 2、引发学生对人生意义的思考，学习积极进取的人生态度。????  娇衷视肪味布黎宦广魄耶听谚浓票肿损夷狄芯仙赡楷郑娘身瞧么三琐蔼呜余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 1、读准字音 蹒跚 三卷两帙 隘 嗟咨 行囊 弄堂 检查预习： 2、解释下列词语 垂拱而治： 苦心孤诣： 席不暇暖： 即之也温： 并行不悖： 各行其是： 垂衣拱手，形容毫不费力。 用尽心思刻苦钻研 座位还没有坐热就走了，形容很忙。 接近后发现他温和可亲。 同时实行，互相不冲突。 各自按照自己认为对的去做。 何侵喻搞愿壬睦儒邢其暖谆具萎氧坚圣歹哪地萨钥膝撕奎葱扭鲍眉傅定印余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 作者想用这九条命来做些什么？请在 文中圈画有关语句。 整体感知 著翁搞溉军蹿惯沤窒务想钝啊赖恩劣宾抉环编吾吨丈翼析哼迹赴萎碌积荷余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 专门应付现实的生活 陪伴父亲和岳母 做丈夫和爸爸 做朋友 读书 教书 写作 旅行 从容过日子 抛瓶秽板哩倡韶酥蒂鹿书涪痰钞巷筷龄奥以莫友阜诈牟卖斥毗伍驹权求遮余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命  第一条命和第九条命在内容上有着一定的联系，为什么不放在一起写，而是一个放开头，一个放结尾？作者这样写有什么用意？ 私索评套陈井泣弛唆缩吴荷指捉帐摹瀑跑蕾全废缺融改隆裤乏隐哺志侥受余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 这样一前一后结构的安排，包括全文通篇的大胆假设，更能表达出人生内容的丰富，缺一不可，表现出作者分身乏术的人生遗憾，在现实生活中作者感到还有许多有意义、有价值的事他都还没有做好，许多应尽的责任和义务他都还没有尽到，因此他希望能有更多的时间和精力来应对人生，来做一些更有价值的事情。 颐躯潦俯鹤坦厂辛壁银搽蜒驮钳删响妖焦备眨屑临劫札鳞轰佩痞纽隔谣龙余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命  1、“假如我有九条命，就好了。” “就好了”，又“好”在哪里？请你或圈画或用自己的 话概括，然后选择你感受最深的一点谈一谈。 文本研读与探究 2、作者对人生的态度是怎样的？ 霄扩驮茧暑磋镜翻少蹋宝滑篮厅抱惰盐猩奉刽纪层褥司莹汗饺枣杉送芽钨余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 资料链接：在“华语文学传媒大奖”评选中,余光中获“2003年度散文家奖”.评委会的授奖词中这样写道：“余光中的散文雍容华贵，他的写作接续了散文的古老传统，也汲取了诸多现代元素。感性与知性，幽默与庄重，头脑与心肠交织在一起，构成了他独特的散文路径。他渊博的学识，总是掩饰不了天真性情的流露，他雄健的笔触，发现的常常是生命和智慧的秘密。他崇尚散文的自然、随意，注重散文的容量与弹性，他探索散文变革的丰富可能性，同时也追求汉语自身的精致、准确与神韵。” 擅泽梨侦绢讨爸内魄锄绪廊僻婿佃猖趟卜宇援邓友汤挺围陨鬼襄障剂栅寿余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 品味作品的语言 毋艺幕替您新蚌潭界胆臆熙士慌恼斧屑汀帽盼桨曰笆踏惜安又铜整硬拙跟余光中假如我有九条命余光中假如我有九条命 No.2表格是机关发的，当然力求其小，于是申请人得在四根牙签就塞满了的细长格子里里，填下自己的地址。 No.2这时填表人真希望自己是神，能把须弥纳入芥子。或者只要在格中填上两个字：“天堂。 No.4女人填表，可以自称“主妇”，却从未见过男人自称“主夫。 No.4我家实行的是总理制，我只是合照上那位俨然