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专题《中国早期政治制度的特点》
专题1.1《中国早期政治制度的特点》
设计教师:徐正权
一、内容及解析
(一)内容:
本节课是必修一第一个专题《古代中国的政治制度》中的第一课,主要学习夏商周的政治制度及相关历史,包括(1)夏商政治形式;(2)西周分封制;(3)西周宗法制。
(二)解析:
本专题学习中国古代政治制度的演变,上起先秦,下讫明清,大体可以划分为两个大的阶段,即早期阶段(夏商周时期,前2070年~前476年)和发展阶段(战国至鸦片战争前的清朝,前475~1840年)。西周分封制与宗法制析理解中国早期政治制度的特点,宗法制和分封制的关系。
2、识记西周推行分封制的含义、内容和影响。
3、理解宗法制的内容、与分封制间的关系以及推行宗法制的作用。
4、认识中国早期政治制度的特点。
(二)解析
1、通过回顾原始社会部落联盟的知识,引导学生得出国家的出现是生产力的发展推动生产关系变革的结果。
2、让学生带着问题快速阅读课本,找出夏商政治制度的特点。
3、利用课本第6页的“资料卡片”及多媒体展示个封国的地图,进而引导学生得出周天子与诸侯的权利与义务;最后有学生总结归纳分封制的含义及影响。
4、带领学生回顾宗法制由父系氏族社会出现到夏朝世袭制的发展,商朝宗法制的完善,最终在西周确立的过程,突出宗法制的基础是血缘关系,核心是嫡长子继承制。结合多媒体展示的图片资料分析宗法制和分封制的关系。
5、在小结中回顾夏、商、西周的政治制度,进而引导学生归纳出中国早期政治制度的特点。
三、教学问题诊断分析
1、学生刚刚开始涉及政治专题知识,纵向分析历史问题的能力尚欠缺,教师培养学生综合分析问题的能力,同时帮助学生提高汲取历史传说中有关知识的能力。分封制和宗法制是概念性很强的内容,教学中教师要注意利用图片、史料来帮助学生理解和认识。在引导学生的过程中,通过对的讲述或讨论,了解我国古代早期政治制度的基本特点。夏是我国最早的奴隶制国家,那在夏之前的中国社会是部落联盟1、夏朝
世袭制: (财产、爵位等)父子相传、兄终弟及,在一姓中世代相传的制度。
2、商朝
商朝政治的特点:
(1)以血缘关系为纽带,实行宗法制;
(2)神权与王权的密切结合
设计意图:通过引导学生阅读课本内容,提炼出夏商的政治特点等关键信息
三、西周的分封制
问题二:西周分封制的内容及意义
1、含义:称为封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。(岳麓版)武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(人教版)
2、概况:武王建周后,进行了大分封;周公东征平叛后,进行了更大规模的分封。周公在推行分封制方面起了重大作用。
3、受封对象:王族(人教版,岳麓版说同姓亲族是分封的主体。他们的封地或居于富庶之处,或处在战略要地。这些亲族在分封时除土地外,还得到大量的物资、武装和人口等)、功臣(待遇与亲族类似)和先代贵族。周人还把一些殷商旧族强制迁到姬姓封国区域内,实行监督,便于管理。周人也分封了一些殷商降族,还恢复了一些被商灭掉的古国,利用他们对付商人。
4、权利和义务:
权利——在封国内享有世袭统治权
义务——定期提供军赋和力役
5、影响:
积极:巩固和扩大了西周的统治
消极:诸侯国日益强大威胁周天子的地位
6、崩溃:西周后期,王权衰落,分封制受到破坏。春秋时期楚王问鼎,是诸侯对分封制的公开挑战。春秋战国时期,大国兼并小国,同姓国也彼此争战,周天子失去控制。战国末年,周王室更是偏居一隅,大部分王室土地被秦国吞并,完全失去分封大权。
设计意图:突破西周分封制,培养学生辩证地评价社会制度的能力
四、西周的宗法制
问题三:西周宗法制的特点是什么?现在社会中还有可以看到宗法制的影子吗?
1、含义:是按照血缘宗族关系分配政治权力、维护政治关系的政治制度。
2、核心:嫡长子(正妻生的大儿子)继承制
3、内容:①核心是嫡长子继承制。分大、小宗,小宗须服从大宗。嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。诸侯和大夫等具有双重身份。源于原始社会父系家长制,由周天子和诸侯扩大到全国。②周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。由血统关系的亲疏,形成“周天子――诸侯――卿大夫――士”这样的宗法等级。
4、影响:
积极:稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起。
局限性:不能从根本上保证中央与地方的隶属关系
设计意图:帮助学生理解早期政治制度的特点;探究宗法制对当时社会及对后世的影响。
探究学习二:西周分封制与宗法制的关系
设计意图:突破难点,构建知识网络框架,引导学生学会探究学习
六、
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