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高一八班班级量化制度 班委会制度 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不絮地进行，特制定以下工作职责 ； 一· 班委会职责 1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施能顺利进行。 3.组织同学开展各项文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。 4.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和生活上的困难，共同进步。 5.维护同学的正当权益， 反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 二、班委职责 班长： 1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶突发事件，并采取措施。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 副班长： 副班长协助班主任和班长开展班级工作。 团支部书记： 完成传达学校团委的各项工作及精神。 组织好团队活动，丰富同学们的课余生活。 后备团员的考核、审核工作。 4.时收齐团费并上交校团委。 学习委员： 记录好每日各科作业完成、上交情况，及时发现问题，并向班主任汇报。 掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任老师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习上的困难。 体育委员： 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日一操，及周一升旗、学校集会。 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 组织同学们参加学校组织的体育比赛活动。 宣传委员： 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动。 负责组织和指导出黑板报，按计划定期更换黑板报。 纪律委员： 1.协助班主任、班长抓好班级的纪律工作。 具体负责班级的纪律工作。 为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事作斗争，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。 科代表职责 配合任课老师完成教学，按时收发作业，记录好作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好记录。 寝室长职责 1.排定寝室值日并催促检查卫生。 2.管理本宿舍成员按时就寝遵守寝室管理制度，并对违纪同学管理! 小组组长 1.每位学习小组组长首先要有良好的学习习惯，能够自主学习，高效学习，自己站的角度一定要高，成为班级当中的学习英雄或学习领袖。乐于助人，负责任。担任小组长的同学一定要是最热心、最有责任心的，能主动帮助组内其他同学搞好学习、答疑解惑，帮助同学提高成绩。 2.组织、管理能力强。集体荣誉感强。每日结束对计划完成情况进行盘点，同学之间相互交流学习，小组长搞好批阅，每天组长都对本组情况进行评价，精选优秀日记在外墙文化中张贴。 总则： 班级量化考评细则 第一章：加分细则 1、一月内无请假、迟到、早退、旷课者，奖3分。 2、一月内没有重大事故，未收到任何罚单，奖班长、书记各5分、值周班长3分、值日班长2分。 3、 积极做好人好事，奖2分每次。拾到钱物价值在100元以上者奖5分。 4.、上课主动踊跃回答老师所提问题者奖3分、给所在小组奖1分。小组在课堂展示或点评活动中以科任教师给各小组的分数为准。 5、积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等，获奖者奖3分。 6、 在学校组织的考试中成绩进入年级前100名者奖5分/人、进入年级前50名奖10分/人，进入年级前15名奖20分/人。班级进步五个名次及以上者奖2分/人；十个名次及以上者奖4分/人以此类推。 7、本周如果被评为“文明班级”，每小组奖5分。 8、当天被评为最佳小组给小组成员1分、小组加2分 9、早读声音洪亮、有激情投入者奖1分。 10、每周多交一篇广播稿奖1分，被选中播出者奖5分、并奖所在小组2分。 第二章 减分细则 1、上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分。并扣所在小组分2分 2、把手机、mp3等带到班级未按要求及时上交者扣5分。 3、学校集会，违反纪律要求，不认真出操，扣2分。 4、上课时，做与课堂无关的事，扣3分。 5、作业未能及时上交，一门次扣2分，一周达三门次未能按时上交者扣10分。 6、老师讲过的题再次进行提问，如果未答到，扣3分。 7、上课不认真听讲视情节轻重扣3-5分。 8、周一升旗，三操无故缺席扣3分。周一晨会未穿校服，扣5分。 9、无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理，扣5分。 10、每日寝室、清洁卫生小组清洁不能按时完成者，逃跑、迟到、早退者，扣5分，并罚做一周、若此项任务当天收到学生会罚单，组内成员扣3分，并