第二讲构建互联学习空间.pptVIP

* 从个人空间开始…… ■中国有句古话：成家立业 ■在网络社会里，也要成家—建立个人空间（学研） ■审视自我，找出自己的优势和专长 ■了解领域专家、关键人物 ■以个人空间为阵地，表达和阐述你的观点 ■经营好个人空间，构建良好和谐的学习网络 ■赢得口碑，积累社会资本，塑造个人品牌 ■2.0生存 …… * 常对同学们说的话 互联网是现实社会的一个大延伸，我们很快将进入优胜劣汰的现实社会中去工作和生存，你必须要设法增强自己的竞争力，而不管现在还是将来，互联网都是一个比现实社会更能让你公平自由地提升自己，积累所长与所得，展现、发挥个人才能的舞台，可以助你的现实生存一臂之力……在这个大舞台上，你准备好了吗？1、让更多的朋友认识你；2、把你的专长、曾有的实践经历、你思考过与关注过的问题Show出来；3、所有你积累下来的东西（故事），都将会成为你将来可以利用的“资本”；4、你知道吗，当你投入进去后，整个过程会让你变得更加积极主动和充满自信；5、你会逐步形成属于你自己的口碑乃至个人品牌、……6、你将会认识更多朋友，这些人脉关系有可能会折射到你的现实生活中，带给你意想不到的帮助；7、有了这些东西，你将拥有更多生存与拓展的机会；8、我们需要从单纯的“情感娱乐”QQ世界走出来；9、好看簿只是一个开端，是我们跨出的第一步，互联网的天空还很大；10、互联网上丰富的人与资源，都是你个人“社会资本”的源泉和归宿，不要忽略他们 * 站在巨人的肩膀上 有意识地接近网络社群的领域专家、关键人物 参考：/story/73505/ * 要驾驭网络 而不是被网络所驾驭 投入进去吧 你将不再是 一个看别人精彩的观众 Web2.0时代，你就是主角！ 投入Web2.0 HOW? * 有哪些信誉好的足球投注网站发现 * * 网络公开课 * * * * * * * * * Google对人们利用互联网进行信息有哪些信誉好的足球投注网站、聚合、管理、交流、分享、协作等学习研究活动提供了强大的支持。 Google无处不在 参考： /68382/1002088.aspx /search?h1=enq=Google+site: 论文《利用Google构建个人学习平台》 * Google常用服务 * 构建你的个人学习环境（PLE） 个人学习环境 （Personal Learning Environment ） Web2.0下的个人学习环境： ■合理使用各种Web2.0技术和工具，让网络学习更加高效 ■以大平台观使用Web2.0服务 ■通过各种Web2.0开放接口整合众多社会性软件，为学习、交流、传播服务 ■由学习伙伴构成的人文环境（学习网络） …… 参考：/story/61761/?page=1 * 细节地方见效率 美味书签 360个人图书馆 参考：/story/445/ 你的浏览器首页是？ 右键快捷方式配置 * 我收集创造的内容信息传播路径 * 2.0学习者 详见Tom的好看簿： 2.0学习者-- /story/5466/ * 2.0学习者 详见：/story/5466/ 推荐课程：有效提升在线学习力 * 有哪些信誉好的足球投注网站MOOC上一门相关课程，开启你的课外学习之旅 * * 网络信息资源与利用(下)构建在线学习空间 唐艳春 2014-3-19 资料来源于广商汤富源、北师大庄秀丽等致力于推动网络互联学习的老师 * 两个问题 1. 大部分人利用互联网主要做些什么？ ■工作需要 ■玩游戏 ■上QQ等和朋友聊聊天 ■认识一些陌生人，谈谈情感困扰 ■看看网站娱乐新闻 ■下载电影、歌曲、软件 ■其他 * 两个问题 2. 互联网对我们的学习研究有哪些帮助，作用很大吗？ ■ 互联网对很多人仅起到娱乐的作用 ■ 当然，娱乐也是人们的一个大的需求 ■ 但学习，应该是我们的一个最大的需求（经济衰退、社会竞争、就业压力、个人提升…） ■很多人的实践说明，通过互联网推进学习是可行的 * 互联网·二八理论 ■ 网络被包括家长在内的许多人视为洪水猛兽 ■ 一些人把一天80%的时间花在网络上 而这80%时间里，可能只有不到20%用于学习 ■ 20%的互联网用户，贡献了互联网80%有价值的内容 ■ Web2.0支持下的社会化学习，20%的付出可能会得到80%的收获 ■ 这个PPT也许最多只能让20%的读者受到启发 * 我们能做到吗？ 生活 网络 思考 学习 * 合理有效地使用互联网 学习、娱乐 交往、拓展 家庭、朋友 生活、生存 现实 网络 希望是这样一种情况 * 生活充满精彩 小孔莹 2000年12月26日出生在河南一个普