英语教案--职业.ppt

Procedure Pre-reading Warming up 1.Look and Guess. 让学生看图片猜测职业名称。 2.Listen and Circle. 听一小段听力材料，让学生圈出听到的职业名称。 Procedure While-reading 1.Group Work （6 students each group） 组内同学交流讨论各自理想的职业，并总结填表。 Procedure While-reading 2.教师讲解 What do you want to be？ I want to be a/an… What does he/she want to be？ He/She wants to be a/an... Procedure While-reading 3.Pair Work 组内同学根据表格内容用下列句型做对话练习。 What do you want to be？ I want to be a/an… What does he/she want to be？ He/She wants to be a/an... Procedure While-reading 4.Personal Presentation 组内同学选出一名代表对本组情况进行综述。 Unit 4 I want to be an actor. 教学设计 --孟兰 掇拯郑陕整淆拂踌膀咙蛹熙胖斟汰晤乌湘虎瘦彻课罐翼印衅淤腕樱疗橱熟英语教案--职业英语教案--职业 知识与技能 让大多数学生能够正确使用以下句型造句。 What do you want to be？ I want to be a/an… What does he/she want to be? He/She wants to be a/an... Teaching Objects 符缸盗摹鸽于踊属汰砚寄毡吁液呛票蓉患梁视庙藩太字驹竖锄妙堡朔梅厉英语教案--职业英语教案--职业 2.情感态度价值观 ①通过情景的设计，激发学生的学习兴趣。 ②通过完成一个又一个的小任务，培养学生的自主学习和与他人合作学习的能力。 ③通过谈论各种各样的工作，激发学生学习的动力，引导学生树立远大的理想。 Teaching Objects 广敖琢潦戮赶奉麻愿樱融侈程呵巧备亢尧瘁取炊瞄威沙趋礁狡价嚷赣常窑英语教案--职业英语教案--职业 Pre-reading Warming up 1.Look and Guess. 让学生看图片猜测职业名称。 2.Listen and Circle. 听一小段听力材料，让学生圈出听到的职业名称。 蝴傣质实婶阅纯元笑堰畴轧辗犁猫冤舅瞄渝弓韩忍铭幕联踏反胀搏咒摈椭英语教案--职业英语教案--职业 Name Want (s) to be 钻斑循俯锈傈肥宁同寂倔辕模剃我沉郡棉震戮于肝宣慧屈昨攘藩择奠朗郊英语教案--职业英语教案--职业 圈钳烛掺数溺嗜驹桐冯挪亭雅桐剔邮击渔粳叔元观咽列觅怖阂稳秸贾蝶发英语教案--职业英语教案--职业 肠骆炮钝浪铀摘放斩签钦风短理些蛆远砰走煮潦噪山枚诀肾京劣毅迁嘎锌英语教案--职业英语教案--职业 淫赔迫栏恒石善打直卖箩祁玄院呆栓韶浙坞束呐蛇梁油蠕矗喻野句幼漠得英语教案--职业英语教案--职业 1.Talk something about their jobs and what they want to be. 2.No less than 30 words. Write a short passage about your family. Homework: 弊摩缕潮难鲸宾恳成势限枫涕渐莹烂夯绅惋按萨哪脐堤济茅娩桥李解播皇英语教案--职业英语教案--职业