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06999 毕业论文河南省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点毕业设计(论文)是高等学校学生在校学习期间的最后一个重要教学环节，是对学生已掌握的理论知识和操作技能进一步系统化。通过毕业设计，学生能够综合运用所学过的基本理论、专业知识和基本技能，分析问题与解决实际问题，具备调查研究、文献检索与阅读的能力；方案论证、分析比较的能力；仪器设备的安装、调试及试验数据的测试与分析处理的能力；设计、计算、绘图及使用计算机的能力；撰写报告（论文）的能力。本设计根据科研、生产实际进行命题，重点锻炼学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生协同创新精神。 （二）本课程的工作量要求对工程设计类题目需完成不少于2张零号结构设计图和不少于7000字的说明书。说明书需用word版本打印，文中图表用计算机绘制。设计图包含装配图与零件图，其中至少有1张3号以上的图纸必须手工绘制。研究、试验类论文需完成不少于10000字的论文，文中图表需用计算机绘制。毕业设计（论文）应有中文和英语摘要。中文摘要约300字左右；英文摘要应根据中文摘要进行准正确英文翻译。（三）选题原则（1）符合本专业培养目标，满足教学基本要求，有利于对学生进行全面训练，有利于巩固、深化和扩大所学知识。（2）在基本满足教学要求的前提下，尽可能面向经济建设，结合生产、科研、实验室建设等任务进行，促进产学研结合体制的建立。（3）题目以中、小型为主，份量和难度要适当，使学生在规定时间内，经过努力能够完成任务，并在原有的水平和能力上有较大的提高。（4）坚持每人一题，教师可将大而难的题目进行分解，使学生毕业设计取得阶段性成果。 二、课程内容和考核目标毕业论文按课题类型分为以下3类：1.工程设计类课题 （1）课题的任务，意义和现状。（2）总体方案的介绍，要有技术上、经济上的分析和比较，主要技术参数的选择依据，工作原理、结构方案及其比较。（3）零部件的计算数据。（4）完成一定的装配图、部件图和零件图。其数量有指导教师定，图纸要求图面洁净。文字工整，视图正确，线条分明，技术条件正确。完整，齐全，符合国家标准。（5）设计说明书包括上述内容的文字说明，文字要简练，语言要通顺，语法要正确。2.试验研究类课题（1）课题的任务、意义及现状。（2）试验的基本原理、基本方案、试验条件、所用设备、仪器试验步骤。（3）试验数据记录、分析和处理。应把试验结果拟定合理的力学模型，选择恰当的数学方法进行正确的数学加工，用易理解的表格、曲线……等形式来表达。（4）试验结果的分析：根据试验中观察的各种现象及整理的表格和曲线，进行理论分析和讨论。3.理论研究类课题（1）论述课题的任务、意义及现状。（2）课题探讨的前提条件、基本理论和假设，要求解决的方向，应达到的目标。（3）课题的具体分析研究：主要包括理论的分析和论述，公式推导和验证，问题的简化和抽象，数学力学模型的建立和运算：结果的分析和讨论，在分析研究过程中要求前提合理，依据充分推导正确，计算准确，叙述简要，结论明确。三、有关说明与实施要求（一）进度安排毕业论文（设计）的时间不少于13周。具体任务由指导教师确定，可参考以下安排：第1周：接受任务书、查阅资料；第2~10周：进行设计（设计类）或试验（论文类）；第11~12周：撰写设计说明书（论文）；第13周：完成所有毕业设计工作，准备答辩。（二）成绩考核成绩采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制，评定成绩要防止偏宽、偏严倾向。优秀：完成规定的工作量，设计思想或论文的观点正确，分析深入，有一定的独创或有本人的独立见解，设计质量高，计算正确，概念清楚，能综合运用所学的基础知识去分析解决问题。说明书和图纸整洁，独立分析问题和解决问题的能力较强。良好：完成规定的工作量，设计思想或论文的观点正确，分析比较深入，设计质量好，基本概念清楚，说明书和图纸较整洁，独立分析问题和解决问题的能力较好。中等：完成规定的工作量，所作设计或论文有必要的分析，基本概念尚清楚，设计（论文）的质量尚好，独立分析问题和解决问题的能力较好。及格：完成了毕业设计最低限的工作量，达到了毕业设计的最基本要求，分析问题不够深入，或有错误，但不是原则性，概念性的，基本掌握所学的基本知识，但独立分析问题和解决问题的能力较差。有下列情况之一者，评为不及格。（1）没有完成任务书所规定最低的工作量。（2）毕业设计不认真，工作态度马虎、潦草，设计质量不好，说明书和画图了草，没有达到毕业设计的基本要求。（3）设计思想，分析讨论或设计计算有原则性错误，基本概念不清，缺乏独立分析问题和解决问题的能力。凡请假超过毕业设计时间三分之一以上者，不得参加答辩，不予评分，以“缺”记入学生成绩档案。（三）注意事项应按照进度计划进行，健全考勤及相