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六年级上半学期口语交际练习

六年级上半学期口语交际练习 1.数学课上,刘笛的同桌趁老师板书时交头接耳,老师误以为是刘笛在捣乱,当即严厉批评了刘笛。刘笛感到很委屈,他下课后主动找到老师解释这件事,下面就是他与老师的对话,请你把它补充完整并在人物后的括号中天上表示语气或神态的词。 刘笛:( ) 老师:( )好吧,你把当时的情况仔细说说。 刘笛:( ) 老师:( )嗯,是我错怪你了。老师向你道歉并向全班同学说明真相,你看,行吗? 刘笛:( ) 老师:( )再见! 今天上午六(6)班上体育课时,李小东突然晕过去,老师和同学们把小东送进宁化医院,经检查有点严重,请你用最妥当最巧妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话: 某班小刚、李敏等五位同学去看望已调离安远的张老师,同学们在老师家呆了1个半小时出来了,离开老师家后,小刚说:“今天我们真‘有幸’,足足听了李敏同学一个小时二十分钟的专题报告”。 小刚说的话实际上是什么意思 李敏听出了意思后又说:根据情境,完成下列对话:吃过晚饭,我正在写作业。这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“ ”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, ”爸爸语重心长地说:“ ”说完,把用不上的几盏灯给关了。 、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲......” 要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。(100字左右) 6、 精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一声关掉了电视机。强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强,你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。 人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害”。你怎么认为呢?“书是人类智慧的源泉”,相信你一定也阅读过很多的书籍,现在把你最喜欢的一本书推荐给大家,一定要说说你喜欢的原因哟 9、“人与环境”的问题,越来越引起人们的关注。结合自己的身边实际,谈一谈你的发现和感受 富人问乞丐:“为什么狗看见你就咬呢?” 乞丐说:“如果我有几件好衣服,那畜生就尊敬我了!” 乞丐的话中之意是 11、有人偷懒,把垃圾倒在垃圾箱外,于是不少人仿效,垃圾越堆越多……请你设计一句广告语劝劝人们,注意体现语言文字的魅力,打动人心。照样子,根据提示语句,选用相应的送别名句来应答。 离别人:咱这一别,从此人海茫茫,天各一方,不知何时才能再见面? 送别人:海内存知己,天涯若比邻。 离别人:我将远离朋友,漂泊他乡,没有知己,独影一人,天地间谁识我呀! 送别人: , 。 离别人:仁兄,这一杯不要再喝了,过了阳关,还怕我没酒喝不成? 送别人: , 。 最近,湖南山洪爆发,许多灾民沉浸在失去亲人和家园的悲痛中。请根据提示给予不同人不同的安慰。 面对失去妈妈的小女孩,我这样安慰她: b、面对因营救群众殉职的公仆的妻儿,我这样安慰他们: c、对无法正常参加高考的大哥哥大姐姐,我这样安慰他 d、面对因新房被冲垮而愁眉苦脸的大爷,我这样安慰他:不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。   A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。   B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!   C、对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗? D、对不起,这次算我错了,好不好? 李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说:“你很讲究个人卫

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