初二第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递试题.ppt

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* * 第二节 基因在亲子代间的传递 染色体 一、染色体、DNA与基因关系示意图 基因 染色体 DNA 基因 染色体、DNA和基因 三者关系图解 、 、 、 基因 基因 染色体 蛋白质 DNA 总结力展示 思考 如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子? 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。 在生物的体细胞中,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 整理后的 正常人体细胞 染色体排序图 人类有多少条染色体? 46条( 23对) 在生物的体细胞中染色体成对存在。 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。基因的数量也是一定。 46+46= 92 92+92= 184 …… 父 母 子 子 媳 孙 二、基因经精子或卵细胞的传递 阅读课本P31内容 请写出染色体变化的规律(用n、2n表示) 亲代 生殖细胞 子代 2n n 2n n 2n 受精卵 46条 精子 23条 46条 父亲 母亲 46条 条 卵细胞 23条 新个体 (体细胞) 46条 在形成精子或卵细胞时,染色体不仅是数目减半,而且是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 A a A a *

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